第13章 曦湖之濱書聲朗[第1頁/共4頁]

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為了大漢的花朵素淨盛開，民族的幼苗長成參天棟梁，白日諸葛亮措置軍政大事，觀察民生，催促出產。早晨與夫人黃月英，挑燈夜戰，編寫教程。連打算隻傳給兒子，用來壓箱底的，諸如《戒子書》、《誡外甥書》、《將苑》等，都毫無儲存地拿出來。

“吾問一下薑太公老神仙。”在關頭時候，又劉禪把薑太公搬出來。他裝模作樣得閉上眼睛，口中唸唸有詞，惹得大師麵麵相覷。

諸葛亮目瞪口呆，完整傻眼，的確不敢信賴本身的耳朵和眼睛。此子好牛B，有題目就問太公，莫非他能夠直接通神。

劉禪一聽非常鎮靜，固然他在後代也曾經當真研讀，但還冇有真正深切體味，能親耳聽作者親身講授，將受益匪淺。

諸葛亮領讀《將材》。日：夫將材有九：道之以德，齊之以禮，而知其溫飽，察其勞苦，此之謂仁將；事無苟免，不為利撓，有死之榮，無生之辱，此之謂義將；貴而不驕，勝而不恃，賢而能下，剛而能忍，此之謂禮將；奇變莫測，動應多端，轉禍為福，臨危製勝，此之謂智將；進有厚賞，退有酷刑，賞不逾時，刑不擇貴，此之謂信將；足輕兵馬，氣蓋千夫，善固疆埸，善於劍戟，此之謂步將；登高履險，馳射如飛，進則先行，退則後殿，此之謂騎將；氣淩全軍，誌輕強虜，怯於小戰，勇於大敵，此之謂虎將；見賢若不及，從諫如逆流，寬而能剛，勇而多計，此之謂大將。

淩晨上午，綠樹掩映、清幽新奇的洗心堂裡，阿鬥和小火伴正在用心朗讀，諸葛亮親寫的《戒子書》，浸禮童心，修心養性。

很久，劉禪緩緩展開眼睛，煞有介事奧秘地說：“老神仙奉告我，吾今後就做天下兵馬大元帥，都督中外諸軍事，統帥你們仁將、義將、禮將、智將、信將、步將、騎將、大將，滅魏平吳，開疆拓土，鷹揚中外，複興漢室！”

“好好學習，每天向上！為大漢之崛起而讀書！”劉禪因勢利導，大喊起來。

講道這，諸葛亮炯炯有神掃視小火伴，意味深長的問道：“爾等欲為何將？”

“我要做像父親一樣的騎將、大將。”趙統、趙廣兩兄弟道。

荊州蒙山，煙霧迷濛，層巒疊翠，模糊約約，好像瑤池。

“鬥兒，汝之誌何也？”見劉禪冇有答覆，諸葛亮不由詫異地問道。

黃夫人解釋說，詩文的意義是：品德高貴、德才兼備的人，是依托內心溫馨精力集合來涵養身心的，是依托簡樸的風格來培養品德的。不看清世俗的名利就不能明白本身的誌向，不身心安好就不能實現弘遠的抱負。學習必須用心致誌，增加才調必須刻苦學習。不儘力學習就不能增加才乾，不明白誌向就不能在學習上獲得成績。過分吃苦和怠惰渙散就不能昂揚向上，輕浮暴躁就不能熏陶脾氣。韶華跟著工夫流逝，意誌跟著光陰消磨，最後就像枯枝敗葉那樣，成了無所作為的人，對社會冇有任何用處，到當時，空虛的心靈守在破屋子裡，哀痛感喟，又如何來得及呢？