第二十章 秦因何亡[第1頁/共4頁]

是勳說秦朝不但僅天子驕奢淫逸罷了，官吏貪腐題目也非常嚴峻，他提了史乘上有載的兩件事兒。一是沛縣縣令接待老友呂公，也就是厥後的漢高皇後呂雉他爹，縣中官紳全都帶著錢去恭賀，縣吏蕭何親身點算，禮品超越一千錢的才準登堂，不敷一千錢的，您且堂下候著吧——這是公開索賄納賄。二是項梁曾接受人連累，被櫟陽縣追捕，他請老朋友、蘄縣獄掾（公安局長）曹咎寫信給櫟陽獄掾司馬欣，幫手把事兒給平了——這是公開的知法犯法、法律枉法。吏治如此**，老百姓還如何能夠不造反呢？

是勳畢恭畢敬地給出常見答案：“為君子心，寧世道也。”

“本來如此。”鄭玄點頭。“字固有其流變，明其流變，才氣識其本意，古文之與今文分歧。即在於此。若僅以今文按查古籍，無異於緣木求魚也。”

“其三？”

鄭玄伸脫手來指一指身邊的幾名弟子：“此皆學有所成，可為博士者也。彆的國子尼（國淵）在遼東。程德樞（程秉）出亡交州，孫叔然（孫炎）或在關西，若能征辟，亦堪入太學為師。崔季珪（崔琰）仕於袁冀州、孫公祐仕於劉豫州，或不易致。”

鄭玄悄悄地歎了一口氣：“吾垂老邁矣。唯望埋骨鄉梓，實不肯跋涉山川，仕立於朝，以阻卿等少年之路。”

是勳心說這可不成，如果光征召你這些弟子，哪兒用得著我專門跑這一趟，朝廷裡那麼多吃閒飯的傢夥，誰來不成啊？他擺佈望望，低聲說道：“勳有一言不恭，請諸君包涵。諸君既就先生而學，必有所長，但是姓名不彰，恐無以懾諸小、定民氣……”想做為鄭學的旗號立在朝中，你們還不敷格啊，除非把崔琰從冀州請了來——那當然是不成能的，袁紹不會放人。

“馬師已在初平元年便去世了。”

“秦民樸素，故以法禦之。而即便如此，先有南門立木，後有商君車裂，以示其信，然後可用。關東之民，渙散久矣，況多年禦秦，父兄多死，是不明且不適秦法，不信且怨懟秦人。而法不更，仍以禦秦人之策以禦關東之眾——其亡一也。”

鄭玄聽了這話，精力不由得一振，但是眼中的火花纔剛一冒，卻又刹時暗淡下去：“故此老夫老矣，不欲阻卿等少年之途。鄭氏能為官學，弟子皆有所職，於願已足，何必然要老夫入許？朽乾橫路。嫩芽難生啊。”

許慈說：“吾等雖用心就學，尚無所成，是少府所言是也。”當下幾個弟子一起開口勸鄭玄，郗慮還說先生年齡已高，又無親人，正需求弟子們奉侍，先生如果不肯赴許，那我們也不能去，得跟這兒照顧您。

ps：

“所謂‘五百年，賢人出’，興亡盛衰，本同此理。周公為其官學，孔子乃為私學，仲舒為其官學，現在先生乃為私學。先生是願使官學日腐，而獨執私學於野呢，還是願將私學為官，使其再興一二十年，以待新之私學呢？比方為人，少年關將老邁，老者終不免死，莫非永為私學，則可不死乎？而老者雖死。又有少者重生，莫非覺得鄭學永在官方，便能夠千秋萬世者乎？”老先生您未免想得太多了吧。