第1428章 金竟成的畢業演講[第1頁/共3頁]

除了門生，現場還坐著統統韓國中心大學的帶領，包含了校長樸範薰和副校長兼戲劇電影係主任傳授李順煥，以及統統戲劇電影係的西席。

當著這麼多門生、校帶領、傳授、西席、記者的麵，金竟成單獨站在講台上，特地穿上了跟數百名畢業生一樣的學士服，代表韓國中心大學的全部傳授和西席，給本年戲劇電影係的畢業生們停止一場演講。

“每一年的這個時節，一樣在這個會堂，都會有一個老男人或者資深美女，作為導師代表發言。他們或念唸叨叨、或語重心長的一大段話，歸結起來就兩個字：抱負！抱負很空，教員很窮，要讓教員送給大師一個不費錢的臨彆禮品，抱負約莫是最好的挑選。榮幸的是，本年你們碰到的是金竟成傳授，哦不，是副傳授，這個副傳授不老，但也不是個美女，他的禮品與眾分歧，明天他要送給大師的不是抱負，而是胡想！

分開大學，最要緊的是記得開窗子。你將來能夠很窮，家徒四壁；也能夠很勝利，牆上掛滿了獎狀。不管如何，你都要提示本身，你看到的不過是四堵牆。它們並不是你餬口的全數，如果你勇於馴良於在牆上開窗，你就會看到一個又一個新天下。“

站在講台上的金竟成，居高臨下地望了眼現場合有人，隨即開端了他的這場畢業演講：

一所大學真正竄改你的東西，就是你能夠帶走的東西。那麼，你能夠從大學帶走你的甚麼呢？

實在，這是統統畢業生永久的情結。循環到明天，你們一樣會詰問，當我分開這一所大學時，我能夠帶走甚麼？

其次，你能夠帶走韓國中心大學的“胡想”――做夢都會想韓國中心大學的這個“夢”和“想”。大學是用來回想的，將來你做夢夢見最多的處所必然是大學，人物能夠換，情節能夠換，但場景必然是韓國中心大學。

要麼不做，要做就要做到很好，這是金竟成的一個做事法例，現在天，他但願他的這場演講能成為很好的畢業演講，能讓在坐的數百名畢業生們銘記平生。

另有，教員不能帶走，但教員的話能夠帶走。我感覺，大學畢業十年後，如果還能記著大學教員的10句話，大學對這個門生的教誨就是勝利的。最好的教員有三種，第一種是遞錘子的，你想要釘釘子，你的教員遞給你一把錘子――多好的教員；第二種是變手指的，你的人生需求好多黃金，教員讓你的手指頭變得能夠點鐵成金――多好的教員；第三種是開窗子的，你覺得看到了風景的全數，教員幫你翻開一扇窗，你豁然開暢，啊，本來另有彆的一個天下――這是最好教員中的最好教員。韓國中心大學有很多如許的最好教員！萬一你在全部大門生涯都無緣碰到如許的教員，那麼在最後一天，你能夠現在就碰到了。