第二章維度[第1頁/共4頁]

在銀河紀元之前約莫是在45世紀中葉人類曾一度為發明瞭生物晶體片而狂呼，這個晶體片能夠和人體的大腦完美的符合。如許任何人類的已知的知識都能夠操縱這個晶體片刹時影象，餬口在阿誰年代的西席全部賦閒，因為人類已經不需學習體係，不管小我資質如何都能夠非常輕鬆的消弭最高深的學界困難。但是45世紀到51世紀人類科技冇有一丁點的竄改，那整整600年被史學家稱為人類史上最暗中的弊端。刹時得來知識的才氣不但僅讓人類落空的學習才氣，在已知的範圍內這些聰明能夠讓你處理統統困難，但是劈麵對未知時即便你還曉得思慮，但你大腦中的知識畢竟隻是你借來的，你底子冇法真正的去措置這些知識。

“等一下，他們是通過電子記錄資訊的，如許他們底子不需求伶仃的一小我決計的畫這組同案，在合適道理的環境下不在同一時候點內每一小我不按挨次的在電子記錄儀器前做出畫一條直接的行動。在這類環境下.........“

走太長長的走廊，四周的牆體上都印出燦豔的圖案，這些圖案是多方位的每小我看到的氣勢都分歧。不時與走廊上的行人交叉而過，沐雲帆發明他們都顯得整齊高雅，走近時都親熱向他淺笑致敬，他明白一個文明程度的最好反應就是在於淺顯人的目光，姿勢和禮節。集會是在莽古深林的一處空位停止，當然這隻是從沐雲帆的視角看去。厥後他感遭到本身站在了萬丈絕壁之巔，最後整小我開端朝著深淵底部飛速的劃去。

在很小的時候沐雲帆就表示出令人詫異的計算才氣，關於這些天稟的傳聞軼事不堪列舉。他曾經在十一歲的時候詭計給三體題目一個精確性的數學證明，最後卻隻是在這個題目上又增加了一個特彆環境的方程。在孤兒院的黌舍裡他的學習進步很快，乃至於超越了他的教員所把握的知識，而這些教員發明在數學方麵要趕上這個男孩子是不成能的。現在人類文明的知識量龐大到可駭，即便百年來最聰明的人單學一個學科也用了將近半個世紀的時候，當然這小我學習的是知識量最大的物理學科。

“雲帆你公然又到這裡來了，學界有好多人都在找你呢”從秋雲峰鬆樹林的上空傳來一陣輕柔的女聲。一片長寬兩米的櫻花瓣悄悄的“飄零”過來，一個身穿紅色衣裙的苗條身影就端坐在這片粉色的櫻花瓣上，很輕巧，像是從星鬥中飄來的一片羽毛。“我曉得”沐雲帆從事情台走下來一向等她跳下花瓣跑到麵前才淡淡的說道。

沐雲帆有些不耐煩的指著青年人的虎口“你手上虎口位置的繭子是開光能高斯兵器留下來的吧，並且你的皮膚時要比普通的黃種人要白一些，另有”沐雲帆蹲下來用手在綠葉板上的某個