第67章 6明確表達自己的看法，不等於命令他[第1頁/共2頁]

一名16歲各方麵很不錯的高一男孩，當真地與同班一名女孩相戀了，男孩的父親與他前提停止了一次“兩個男人”間的說話。

媽媽的反應讓羅恩不敢有一點抵擋認識，他也不肯意和父親交換。羅恩的同窗們常常諷刺他是一個呆板的基督徒，毫無生趣。羅恩乃至連看本身喜好的女孩的勇氣都冇有。

今後今後，男孩把對女孩的特彆豪情像一粒種子般深埋心底，生命的樂章卻彈奏得更歡暢了。他明白，即便愛的種子抽芽了，也還冇有長成參天大樹，更不成能結出甜美的果實。而在這之前，本身隻能做一個冷靜耕耘的農夫，等候莊稼的成熟。

父：兒子，你是不是感覺他是最好的女孩?

“你的房間亂七八糟，你甚麼時候能夠把它清一清？”

“你的這件襯衫和褲子不配。”

而大多數家長卻恰好相反。

看看上麵的這些話，你說過多少？

“不要把東西放在那邊，會弄丟。”

子：我感覺我熟諳的女孩裡他最敬愛。

“彆用手指拿東西吃。”

號令的語氣在我們家長的嘴裡到處可見，但這實在很影響爸爸與孩子之間的交換。爸爸與孩子相同，最後讓男孩明白的是“瞭解、信賴、承諾、定時”等看法的首要。老是用評判者的語氣，隻會讓這類結果蕩然無存，爸爸需求慎重。

子：我內心隻要她。

父：你說你要上大學，將來還要出國學習，想成為一名狀師或金融家。你曉得你將來會趕上多少好女孩嗎?爸爸並不反對你現在談女朋友，但是，爸爸最惡感的是見異思遷。這個女孩是你到目前為止熟諳的最好的女孩，但是，你將來會有更多的機遇，到當時你該如何辦?你會不會悔怨?

“你應當打個電話返來。”

父：你初三時買的“隨身聽”呢?

“你朋友打來三次了，你甚麼時候回他電話？”

子：但是，現在讓我分開她，我很痛苦。

第三篇第九章6明白表達本身的觀點，不即是號令他

父：爸爸信賴你的目光。但是，你才上高一，你熟諳的女孩有多少?

你想讓孩子做甚麼，不想讓男孩做甚麼，能夠把本身和孩子放在劃一的職位上，像朋友一樣，一起籌議，闡發利弊，最後讓他本身拿主張，如許孩子不會抵擋，也感受不到被號令的服從。

父：這就叫一山更比一山高。如果你能掌控好每一個屬於你的機遇，你今後的成績隻能比明天大，你麵對的天下隻會比明天更廣漠，到時候你的挑選隻會比明天更好，更合適你。如果你現在與這個女孩真有那份情緣，到時候再讓它著花成果多好。兒子，一小我平生不成能不做些讓本身悔怨的事，但是，人生大事隻要幾件，悔怨了，就會遺憾畢生。