第82章 5辨析題：蹲下去時最高大[第1頁/共2頁]

第三篇第十一章5辨析題：蹲下去時最高大

孩子是獨立而誇姣的生命，對待他們就該像對待同道和百姓一樣，要體味和尊敬他們的權力，尊敬他們的自負心和隱私。

讓孩子信賴爸爸，就要讓孩子有一種劃一的感受，而這個感受，就來自爸爸對孩子的尊敬。當爸爸成心識地去尊敬孩子的時候，你在孩子心目中的形象也就會親熱而安然起來，這纔是真正的高大。

“我不需求你的幫忙!你如果再偷看我的日記，我就把門和統統抽屜都鎖起來，鑰匙都拿走!”

孩子喜好坐在父親的肩頭看風景，那是因為他們老是在一個俯視的角度來察當作年人的餬口，一旦有機遇竄改這個視角，他們會感覺很新奇、很了不起。孩子的心中都有一個“像爸爸一樣高大”的情結，他們固然不說，但當爸爸頂起他們的時候，必然是非常高興的。也正因為如此，如果爸爸蹲下來，讓孩子也能竄改俯視的角度，變成平視，麵劈麵的交換，這與把孩子托起來的結果是一樣的，並且尊敬了孩子的獨立感。

爸爸有一個高大的背影，有強健的體格，也有強大的力量。那麼，爸爸甚麼時候最高大呢？是在蹲下去和孩子交換的時候。

“這如何能說是偷看呢?家長看女兒的日記是為了多體味女兒，及時發明你有甚麼需求幫忙的題目，好來幫忙你。”

“那是我的奧妙，是我的隱私。你冇有顛末我的答應，就私行偷看我的隱私，你是侵犯人權!我是你的女兒，但是我也有人權!”

在我們的餬口中卻常常看到爸爸站在一邊，大聲嗬叱孩子：“過來！彆摸！”“去！去！去！彆煩我”這些短促的、居高臨下的、號令式的說話腔調，不正申明我們很少劃一地對待孩子嗎。一小我的威望並不是通過語氣和腔調來建立了，《論語》說孔子“溫而曆、威而不猛、恭而安”，孔子的嚴肅，不是通過大聲嗬叱建立的，而是在平常餬口中一點一滴培養的。

偶然候，爸爸能夠蹲下身材來和孩子交換，卻不能蹲下本身的心來聆聽孩子的聲音。當孩子摔壞一個花瓶的時候，我們常常斥責他不謹慎，但是當我們本身摔碎了花瓶的時候，向來冇有人說一句刺耳的話，這在孩子的眼裡就是“辨彆對待”，如果我們能把孩子當作一個自負心一樣強的成年人，便能夠完整竄改本身對孩子的說話體例。

有一些爸爸會思疑這類“情勢主義”的需求性，他們感覺隻要本身真的在乎孩子便能夠了，至於蹲不蹲下來，並不那麼首要。這實在是我們成年人的風俗思惟，總感覺隻要本身明白就行了，隻要本身能掌控利弊就充足了，隻要本身至心是為了孩子好就好，至於孩子明不明白、接管不接管都不首要。究竟上，這些對孩子來講都是很首要的。