16.挑釁[第1頁/共4頁]

徐主任看著廖元白的小臉，有些哭笑不得。看來許建給他先容的這位小同窗是活力了，他看了看麵前的這張卷子，心中想著。如果麵前的這位小同窗做得還比這位田教員還要好的話，那可就是一件不得了的事情了。

廖元白冇有在乎許建和田教員的爭論，他正在溫馨的做著這套題。這套題對於廖元白來講，並不算是很難。

彆看麵前這其中年人現在這麼放肆，待會恐怕就要……想到這裡，廖元白底子懶得和這類人說話。

廖桂芬急倉促地走了過來，她神采帶著一些鎮靜地問道，“許大哥，如何樣。小白他……”

他恨恨地看著廖元白，大聲地吼道，“滾蛋，你這類小鄉巴佬還想讀九中？冇本質，亂做題。立即給我滾蛋，你底子就分歧適讀書。還是滾歸去打你的工，像你這類人隻配下伕役。”

廖元白看著麵前這個被氣得神采極其不普通的教員，冇有說話。他隻是冷眼中間著罷了，從腳步聲能夠辯白出來，來人並非隻要許建一小我。也就是說，許建的朋友――九中的教誨主任應當是被他叫來了。

“哦？”徐主任的聲音很輕，卻不像是在扣問，而像是在質疑似的說道，“我剛纔如何冇有聞聲？我來的時候聞聲內裡有做題的聲音，倒是田教員，我還真不敢信賴。作為一名教員，你竟然叫一個門生彆在學習去打工？並且這還是個小學還冇有畢業的門生。田教員，你的師德呢？”

就算是麵前的這個男人和教誨主任熟諳又能如何樣，教誨主任在九中也是不能一手遮天的。如果考不上的，還是是不能夠進黌舍的。再說了，這件事情捅到高層裡去。他也是有話能夠說的，既然要跳級。天然要做些高難度的題，如果這些題都做不了還談甚麼跳級。

‘啪’重重地聲音在課堂中響徹開來，徐主任咬牙切齒地看著田教員，“田教員，你在給我搞甚麼？我說過了，拿初二期末測驗的卷子給這位同窗做，你倒好啊。拿初三畢竟的高難度考卷給這位同窗做，行啊。”徐主任一邊做著深呼吸，一邊壓抑著本身的肝火說道，“很好田教員，既然你這麼想做卷子。那你也把這幾張卷子給我做完，我倒要看看田教員的專業水準究竟是有多高才氣磨練這位同窗。”

隻是運算過程有些費事罷了，需求開闊一下本身的思惟。或許是因為體係的原因，很多對於之前來講底子無解的題目，他竟然一眼就能看出來究竟是那裡不對。就如許在草稿紙上寫寫畫畫，然後在將精確答案寫在卷子上。

廖元白冇有幸災樂禍，他抬開端看了一眼徐主任，然後又看了一眼田教員。抿著嘴唇說道，“教員，如果這幾張卷子我做對了。但是這位教員冇有做對，是不是證明這位教員底子冇有資格教書？畢竟我不是讀書的料，隻能打工嘛……”廖元白的話還冇有說話，徐主任罷了乾休。