23.考試進行時[第1頁/共4頁]

廖元白還冇有拿到卷子，也不曉得那張卷子到底是如何樣的。不過看著一向在群情紛繁的同窗，眼睛眨巴了一下。奧數教員彷彿對於同窗們的會商聲並不對勁，他走到了講台上，拿起了教鞭悄悄地敲了幾下，蹙著眉頭說道，“你們在做甚麼？現在是隨堂測驗，誰讓你們這麼大聲鼓譟的？懂不懂甚麼叫測驗？”

廖元白感喟了一聲，先將本身的名字給寫了上去。卷子上披收回來一股好聞的油墨的味道，彷彿另有些溫度。看來這是數學教員剛印出來的，廖元白開端漸漸地做起了第一道題。這倒是並不太難，是一道代數題。

隻是他的描述有些龐大，而思路也有些刁鑽。如果明白了這個思路，就和普通的中考題冇有甚麼兩樣，廖元白很快就將這道題做了出來。隨後，他開端看第二道題。

當李然瞥見這張卷子的時候，整小我都愣住了。這些題，他還冇有細心看，便能夠看出難度非常的大。

因為這是麵前這個孩子的第一次測驗，奧數教員明天早晨一宿冇有閤眼，一向在遴選他感覺難度大一些的題目，放在卷子裡。明天做的這張卷子，能夠說是往屆九中奧數班隨堂測試裡，難度最大的一張卷子。

拿到考卷的那一刻，饒是已經有了心機籌辦的廖元白也愣了一下。這些題，大略的看，彷彿都不算是困難。但是真要下筆的話，他一時候還真有些不曉得應當從何下筆的感受。

他現在，正在聚精會神的看著廖元白的卷子。

這時候的奧數教員悄悄拍了拍廖元白的肩膀，意味深長地說了一句，“好好測驗啊！”

幸虧奧數教員很快便看向了其他的同窗，收斂好本身的心神，廖元白持續開端做本身的題。大抵是因為這些題目固然描述龐大，磨練門生的思惟才氣和設想才氣。但是對於廖元白來講，並不是太難。

遵循事理來講，李然是整年級前五名，能夠在奧數班上這麼受奧數教員的喜愛。那麼李然想必是全部年紀數學最好的一個，說不定他另有些偏科，不然成績不止是整年級第五名。瞥見李然冥思苦想的模樣，廖元白對於本身在九中的才氣有了一個大抵的體味。

廖元白搖了點頭，必定地說道，“冇有，我剛纔已經查抄了一次，並且這些計算題我都重新算過了，冇有遺漏和計算弊端。”

當廖元白寫下最後一個公式的時候，全部班級的人都在冥思苦想著。李然瞥見廖元白整張卷子都寫滿了，他驚奇地小聲扣問道，“同窗，你已經做完了？”

廖元白做得很快，他的筆一向在卷子上‘刷刷刷’地寫著。全部課堂都能聞聲廖元白奮筆疾書的聲音，李然驚詫地偏過甚。

並且，這位同窗但是明天賦打仗奧數題的新同窗啊。這是不是也太……真特麼不是人吧！李然在心中吐槽了一句，又開端做本身的題。