也不會好，如許一來，孩子還非常輕易養成拖拖遝拉的壞風俗。反過來，將學習的時候節製在一個小時中，即便孩子在一小時內冇有完成當天的學習目標，孩子也會主動要求家長再給一些時候自發學習，如此，如許孩子學習的主動性也就隨之進步了。