第一百六十章 聽課（三）[第3頁/共5頁]

“但是……如許會不會讓李傳授下不來台呀？”

“你娘滴，我如果有前提，還找甚麼事情，找個標緻妞，愛她個死去活來滴，過偶像劇一樣的日子才美呢！”

目睹場麵失控，李晨俊有點急了，他揮動雙手，大聲喊道：“大師靜一靜，大師聽我……”

建議大師每週一看一次本書便可，既能看全上週的統統章節，也能曉得本週是否有更新。

……

“婷婷，你們這個李傳授這是在誤人後輩呀！”石曉磊小聲抱怨，對李晨俊的印象大為竄改，感覺此人說的太虛，當年他剛畢業時，在他鄉儲存都成題目，隻要支出高，不犯法，讓他做甚麼他都肯乾，那裡另有閒心去考慮甚麼興趣愛好，實現自我代價。

社會上的有錢人畢竟隻占少數，仇富是遍及存在的大眾心態，門生又是最豪情，最情感化的一群人，大多數人都深受震驚，產生了不滿情感，看向李晨俊的目光也產生竄改，本來把他看作是偶像明星，是本身鬥爭的表率，但現在俄然認識到偶像是個富二代，一堂課所講的內容彷彿都是在炫富，大師有種被棍騙的感受，態度產生了竄改，由支撐者變成了反對者。

寫的慢卻毫不會寺人，這一點請大師放心，書友們應當能看出來，本書的坑挖得很大，老衲固然是第一次寫書，但野心還是有一些滴，但願能寫出個幾百萬字的大師夥出來，嘿嘿，現在是全民做夢的期間，老衲的這個夢但願能和大夥分享，慢是慢了點，但請大師彆嫌棄，持續幾年都有一個故事伴跟著您，實在也是挺成心機的一件事，嘿嘿，千萬加保藏啊！

“特彆個屁，老子也冇錢，你幫得過來麼？”

官家女就是大族女，任何期間，任何國度都是如此，身處罰歧的階層，看題目的態度也不儘不異，汪婷並不感覺李晨俊有甚麼錯，不由有些替他擔憂。

至於催更，確切是故意有力，畢竟咱還得討餬口不是，再說俺都不求票票了，您也就彆難堪俺了，瞭解萬歲！

“你懂甚麼？哼哼，說慘點纔有代表性，才氣更煽情，我就是要看他如何答覆！”

……(未完待續。。)

跟著她的發問，本來稍顯喧鬨的課堂變得溫馨下來，之前李晨俊的演講就如同一部浪漫的偶像劇，為大師營建出一個誇姣的夢境，但現在，夢醒了，同窗們都被拉回實際，開端當真思慮，等她問完，課堂內已經沉寂無聲。

“我是一名大山裡走出來的孩子，是家中的宗子，為了讓我完成學業。弟弟mm已經停學快兩年了，爺爺臥床多年冇錢看病，頓時就將麵對畢業，家裡的寬裕前提需求我儘快插手事情來分擔父母的壓力。李傳授。你描述的那些東西是非常誇姣，讓我非常神馳，但是感受離我又是那麼遙不成及，我需求能儘快掙錢讓弟妹回到講堂。巴望能讓爺爺早日規複安康，還期望能留在這個都會，和敬愛的人構成一個家庭。這些壓力壓得我都快喘不上氣了，我冇有挑選的權力，隻要能掙到錢，底子就顧及不上甚麼興趣胡想，試問教員，像我如許的環境，又怎能做到不功利，是不是就冇有追逐胡想的權力？”