第一百六十四章 喜鵲聲聲[第1頁/共4頁]

“就是呀，明天的構造事情我都靠給他了，他的構造才氣很周到，這時候他也不該該不在呀？”呂校長焦急了，她讓餘教員表示，其目標是要讓霍書記看的，她要給足霍書記的麵子。他在這關頭的時候消逝，不就前功儘棄了嗎？

老姚說完便直徑的向著那片高粱地走去。餘教員看了看黌舍，又看了看在前麵走的老姚，張了張嘴，看著不消分辯的老姚，他還是把話嚥了下去，“嗨”了一聲無法的緊隨厥後，朝著高粱地裡走去！

“姚叔？”餘教員瞪大了眼睛，他驀地間想到了剛纔阿誰不明的飛翔物，頓感腦袋“嗡”的一下就大了！

不知所措的呂校長，被霍書記的話一下子從慌亂中拉了返來，禁不住欣喜的看了一眼霍書記無勝感激的點了點頭，纔不動聲色的對卞局長做了一個“請”的手勢！霍書記一個眼給呂校長吃了一個放心丸，意義是再說，走吧，冇甚麼大不了的，要淡定！此時的呂校長才邁開了步子，直徑的領著卞局長和霍書記走向了主席台。

“教員們，同窗們，區委帶領卞局長跟公社霍書記，親臨現場，為我們黌舍幾名見義勇為的好門生，親身來插腕錶揚大會來了，現在讓我們以熱烈的掌聲來歡迎他們的到來！”呂校長說完便帶頭熱烈的鼓起了掌來！

“哦，怪不得那，我說看著如何這麼眼熟那！好樣的呀孩子們，你們很了不起，在學習上你們是標兵，此次又是見義勇為的好門生，我為你們高傲呀！這回你倆已經在我的腦筋裡深深地紮下了根了，我是不會忘記得啦！”卞局長說著便伸出雙手，在巧兒和姚健的頭上愛撫的撫摩了兩下，以示對倆孩子的珍惜之情。

“是呀，你功成名就了，能夠告老回籍了，我還的持續呀，想撂攤子都撂不下呀！”霍書記說完看了看巧兒跟姚健又說道：“孩子們，從速的長大吧，長大了好接我的班呀，你們必然是好樣的！”

“姚叔，你如何來了？有事嗎？”餘教員問老姚道。

“咦？彷彿不對呀？不是另有一個嗎？我們見義勇為的孩子不是三小我嗎？阿誰哪？”這時候的卞局長覺著不對勁，便四下撒麼著問道。

“師生們請重視，師生們請重視，請各班級的教員們，帶領你們各自的班級落座，我們明天的表揚大會頓時就要開端了！”呂校長對著麥克風喊道。

是的，餘教員的確冇跟著吉普車走進校園，不是他不想進，他是巴不得也是不會錯過這個在帶領麵前露臉的機遇的，怎奈，當吉普車拐進校園時，有人在他的肩膀上拍了一下，才迫使他不得不斷止了腳步！

歌聲宏亮，響徹了全部天空，一曲國歌，一下子便吧師生們的豪情托到了白雲之上。

“在你們的培養下，我們黌舍不但出現出了一多量學習優良的尖子生，還在曆屆出現出了一批又一批的德才兼備的好苗子，他們不但是我們黌舍的名譽，也是我們公社乃至全部區的光榮！特彆是此次事件，他們所表示出來的，英勇的大恐懼反動精力，更是震驚著我們每一小我的心靈！我們的先烈為了我們的明天，拋頭顱灑熱血換來了我們幸運的明天，前事不忘後事之師，我們的新一代，擔當了反動先烈的名譽傳統，英勇恐懼，可哥可讚呀！”卞局長慷慨激昂的說到此，把腦袋來回閒逛了幾下，非常嚴肅的掃視著台下。