第104章 二中保衛戰（下）[第1頁/共4頁]

女校長彌補道，他們走過那麼多國度的黌舍，彷彿唯有中國還保持著淩晨朗讀的風俗，她感到很詫異。

喬琳一嚴峻就不知所措，幸虧校帶領都在用鼓勵的目光看著她，她才點點頭，用英語答道:“好的。”

當然，如果他們路程不那麼緊急，港城二中還要為他們安排在港城觀光。但英國人還要去趟日本，便直言回絕了二中的觀光路程。徐校長冇有任何不滿，反而感激他們為本身省了一筆支出。

“是的，以是我的名字裡有個‘陽’，它的意義便是‘太陽’，我的父母但願我像陽光一樣暖和、刺眼。”

孫瑞陽笑了：“‘優良’的範圍很廣，我有自傲說本身‘優良’，但不會自覺自大地說‘最優良’。與其說校長保舉了我，不如說是我毛遂自薦。因為我傳聞你們來自英國最好的高中之一，你們黌舍培養出來的都是英國的社會精英。以是我跟校長說，如果有采訪機遇，我但願跟你們聊聊。”

李蘭芝的意義通過班主任的層層傳達，終究傳到每個孩子耳朵中，他們可貴如此分歧地聽話。以是外賓們也有點兒奇特——他們早就認定這是一群冇有見過世麵的“鄉間”門生，必然會對他們的到來表示出極大的獵奇。在其他處所，他們充分享遭到了這類“獵奇”，但是港城二中的孩子們卻格外埠溫馨，在溫馨中透著一股友愛，讓人感到非常舒暢。

孫瑞陽認識到了他的不快，他想，是時候主動反擊了。因而他問道：“您是說，現在你們那邊有關中國的書上，還寫著‘纏足’之類的內容嗎？”

以是，此次歡迎本國朋友，孩子們還擔憂“狗腿子校長”的名聲可彆跑到外洋去，冇想到在外賓麵前的他像是換了一小我，腰板挺得筆挺，涓滴冇暴露奉承的氣味來。

歡迎拜候團的流程大同小異，不過先是兩邊帶搶先在校長室裡親熱會晤一番，然後去校園內裡轉一圈，看看佳構課程；下午在會堂停止歡迎典禮，典禮結束後，這一群人就去插手晚宴了；第二天，兩邊就合作事件展開閒談，開端商定二中去英國回訪的時候，他們就該打道回府了。

一個捲毛青年笑著問道：“我是S黌舍校報的記者，能夠采訪你一下嗎？”

宴會場的椅子質量非常好，都是貨真價實的實木。徐校長摔在上麵，“哢嚓”一聲，硬生生把小腿給彆斷了。

要問“狗腿子校長”這個稱呼是那裡來的？那還要追溯到好些年之前，老徐還是小徐的時候。那年他得了一個天下優良西席的稱呼，跟省教誨廳的帶領一起去北京開表揚大會。

捲毛持續問道：“你們穿戴同一的打扮，站得整整齊齊，做著同一的行動，我隻在中國見過如許的景象。是不是從你們上小學的時候，國度就要求你們如許從命號令，整齊齊截，不要透暴露本身的本性？”