第七章 屬於他的六月[第1頁/共3頁]

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等了五分鐘，目睹自家閨蜜也開端不顧形象的抹眼淚，葉萱俄然有些惡興趣的輕笑了一聲，隨即點擊鼠標，揮起小金錘，連打五下豆豆，這意味著葉萱給這個不到非常鐘的視頻打了全五分的好評，此時的葉萱俄然想要曉得更多關於這個少年的動靜，他另有其他歌傳播嗎？葉萱在心中喃喃。

“樓上的，不消想了，那孩子不會要的，當時我就在廣場，他表示錢已經夠用到本身成年了，到時候畢業了他就會本身掙錢了”――打豆豆

“樓下+1，你說我一個男人竟然也哭的稀裡嘩啦的，底子停不下來”――小弟弟不乖

很快，葉萱找到了吸引本身目光的東西，畫麵中是一個少年的特寫，中原廣場上麋集的人群無聲的成為了震驚的背景，看到它的第一眼，葉萱就被吸引住了目光，毫不躊躇的點開，看了看根基資訊，上傳時候是昨晚11點後，點擊量竟然已經達到了53萬，葉萱一向都有先看批評的風俗，此次也不例外，頁麵往下滑動，批評區已經排起了長隊……

在主編對林柔承諾升職加薪後，林柔幾近是熬夜寫出了訊息稿，因而就有了上麵這篇文章的呈現：

“讀罷此篇臨場作文，令人拍案稱奇。一是故事別緻。作者以熟諳三國故事為根本，編撰了赤兔馬為誠信而殞身的動人故事，其設想力實在豐富。二是立意高遠。文章將赤兔馬擬人化，讓它在同伯喜的對話中，顯現對關羽與董卓、呂布兩類人物的批駁，實現了“真豪傑必講誠信”的主題；且以“鳥隨鸞鳳高漲遠，人伴賢能品格高”一聯，“物如同此，人何故堪”一句，抒寫了人生當擇善而從、唯誠信是瞻的誌向，使文章的立意更上層樓。三是說話老練。通篇遣用諳練的古口語，散整錯綜，明白暢曉，文采飛揚，這類老練的說話工夫，是浩繁考生冇法望其項背的。”

看完視頻的葉萱腦海中還迴盪著皇甫君玉那仿若天籟，洗滌靈魂的歌聲，眼神怔怔的盯著螢幕中定格的阿誰清臒卻不失氣質，空靈若謫仙的男孩，眼淚還在斷斷續續的往下掉著，為阿誰男孩的才調所震驚，也為他那悲慘的疇昔所感慨。

“這是一個至孝的靈魂少年，在父母車禍歸天後，承載者胡想，寫下了讓全天下母親們打動，孩子們悔過的《燭光裡的媽媽》，以及那首拷問天下的。why,皇甫君玉以他奇特的視角，震驚的聲音，帶給了全天下一場精力浸禮，為這個逐步變得暴躁的社會帶來了一劑強心針。毫無疑問，這是兩首達到殿堂級水準的歌曲，令人難以置信，一個十五歲的少年竟然接連寫出了兩首典範歌曲。更加可駭的是，據小編采訪當事人小男孩體味到，他還另有兩首歌曲在收集上傳播，一首兒歌《蘭花草》，以及一首感念光陰的歌曲《同桌的你》，小編聽過，一樣非常的好聽。”