第三章 是巧合嗎[第2頁/共3頁]

“這你不能記錯嗎？前提甚麼的很多吧？”楊雪有些疑慮地問道，畢竟這麼一長串的題目，足有7、八行，如何能夠都記那麼清呢。

“我曉得啊……對了，你過來下！”

“你彆管！人家會的題，你如何不會？！”

“如何啦？哪不對嗎？”見他一副不成思議的神采，趙景義又獵奇地問道。

“對了，你假期有甚麼事嗎？”題講完後趙景義俄然問道。

楊雪拿來一看，可真不是一道“小題”，光題目就占去了小半頁的紙！

拿過紙筆，楊天二便先給mm出了那道“剖析多少”的題目，也就是他畫出了“八方尋位圖”的阿誰。

“不會！”說著她又回身往回走。

坐在一旁等著mm想題，楊天二偶然中發明她用的手機竟還是那種老式按鍵的服從機，又俄然想起趙景義的手機彷彿是最新型的蘋果……

兩年齡後轉頭再看，楊天二感覺很多東西彷彿都變得更簡樸了，記恰當初他還感覺“導數”挺難學呢，此時再看彷彿也都冇那麼龐大了。這道題他也是冇費多大勁就弄懂了，像剛纔一樣，冇一會兒工夫就給趙景義講明白了。

楊天二忙說：“我問你，趙景義是你們班的吧？”

“要不你今後就每天來給我補課吧？”

“你看，這個圖形就出來了。”楊天二講道，“然後就是……”

講著講著，中間一步用到了“歐拉三心共線定律”。這個定律不難，大抵是說三個套在一起的圖形它們的重心是在一條線上。因而他一邊講著一邊開端勾勾畫畫地連起幫助線。

歇了一會兒，楊天二便取過遙控器翻開了電視機，斜躺在那看起電視來。換了半天的頻道，終究碰了個好的：“西紀行”。

“你給你本身出吧！”楊雪嘲笑道。

趙景義笑了笑，把習題冊往前翻了翻，又翻出一道來。

楊雪又嘲笑一聲：“嗬！出你就本身過來出！”說著便回了房間。

“這呢！這道題，你再看看。”趙景義把題目指給他。

接過冊子一看，這是一道關於“導數”的。

“你快點！乾點活兒磨磨蹭蹭！”

“啊？哦，冇事……”楊天二撓了撓後腦勺答道。

“小二！小二！”楊天二忽聽前麵爺爺喊他，便從速起家一溜小跑疇昔了。

“去，把筆紙拿過來！”楊天二號令。

“如何了？甚麼事？”

“哦……那你出吧。”楊雪隻好答說。

想不到竟然這麼快就看完了，楊天二忙道：“爺再等一會兒，這還剩點兒充公拾完！”說著便一回身又往回跑。

趙景義笑道：“必定是費錢請你啊，你看看吧。”想了下又道：“代價麼，按小時算，一小時……50塊！”說著抬手比劃個“五”