130.模擬集市（常規2/5）[第2頁/共3頁]

以是，他們小學時候是冇有甚麼分科教員之分的，班級隻要一名教員，兼顧全域性，甚麼科目都是他賣力。

秦時鷗皺起了眉頭，他作為監護人瀆職了，之前隻扣問了孩子們在黌舍的環境，健忘和黌舍教員停止相同了。

參謀要賣力帶領門生們插手活動，考夫曼打來電話，是聘請秦時鷗作為兩位孩子的監護人之一參與下週一的摹擬活動。

“要吃我包的，我包的纔是最棒的，秦都嘉獎我了。”

秦時鷗看他確切冇甚麼不適，內心放鬆了下來，幸虧是嘔吐不適吐血，不然費事可就大了。

“嗨，米歇爾，你想捱揍嗎？”

水餃是戈登和米歇爾煮的，明天他們兩個賣力煮水餃。

北美黌舍，特彆是中學，每個班級都有一個“參謀”，英文叫做se1or”或者“advisor”，大學的‘教誨員’，就是從這個詞裡翻譯來的。

這麼提及來，這個教員和班主任是一回事，實在不一樣，這個教員隻賣力傳授知識，辦理和指導門生們的職責，是在參謀身上。

這個角色在中國的中小學教誨內裡是冇有的，不能和班主任劃等號，因為教誨員是不傳講課程的，最首要事情是賣力啟、幫忙和指導門生，就是做心機教誨。

他剛買了一個很有蒙古氣勢的帳篷，撐起來以後，在上麵掛上乾辣椒串和大蒜串，門口兩邊貼上了明天臨時製作的春聯，如許看起來有些奇特，但加拿大人就吃一這一套，以為這是所謂的中國風。

此次的活動對小鎮很多家庭來講很首要，早早的就有人和秦時鷗一樣來幫孩子清算店麵，另有人來占位置，不過是帶著孩子一起來的，此中就有休斯。

公然，下午的時候，秦時鷗就收到了一個電話，是米歇爾和戈登的參謀迪克-考夫曼打來的。

這也是他冇有和秦時鷗聯絡的啟事。

考夫曼不過對於措置兩個孩子的題目很悲觀。說道：“冇乾係，他們這是心機創傷綜合征，現在春秋小。能夠改正的能夠性很大，隻要多交朋友，今後會冇題目的。”

“毫無疑問，他們兩個是好孩子，但是他們脾氣都有些過於外向。米歇爾謝斷交朋友，戈登固然情願交朋友，但很被動，彆的讓我感受有些驚駭的是，孩子們反應他們兩個有些暴力！”

這讓秦時鷗有些愁悶，四個孩子在奧爾巴赫麵前彷彿更能放的開。

晚餐主食就是水餃，彆的秦時鷗做了酸奶油拌鯖魚、墨西哥辣豆湯、炸雞塊、煎魚排等等，餐後還籌辦了奶油泡芙和藍莓派。

奧爾巴赫每一種餃子都先嚐了嘗，不竭的嘉獎四個孩子的技術，將他們誇的喜笑容開。

秦時鷗解釋道：“隻是電腦遊戲，逼真程度很低，偶爾玩一會冇甚麼，我不會讓他們玩x-box之類高逼真程度的遊戲的。”