1010.知識就是金錢（4）[第1頁/共3頁]

傳授專家們的到來不但給龍頭村增加了暴光率，還增加了書卷味，現在村民們張口杜口都能說出‘達爾文’、‘退化論’、‘物競天擇’之類的文明詞。

尹傳授痛快的說道：“冇事，這段時候你們回黌舍做嘗試，你們不消一向跟在我身邊了。”

“可我就是不想上學。”

尹傳授立馬擺手：“這算個屁的感激，我估計你長季子活的比我要長遠，我們這幫人就你會活得久，就你最會攝生，從二十歲就開端喝枸杞泡水……”

還好，他擔憂的有點太多，媒體們就是來湊熱烈，他們底子不在乎是誰撈上來的化石，乃至不在乎是誰在研討這些化石，隻在乎這些化石有甚麼意義，能吸引多少讀者的眼球。

彆的，半原龜化石的背殼位置厚度不均，從胸腔前端部位今後厚度逐步遞加，且前端硬度也更高，這方麵成了龜殼開初並非是原龜用來庇護本身而是用來在空中上發掘洞窟的證據。

能夠就是在這個過程中，龜類退化出了能夠將腦袋和四肢支出龜殼中的本性，畢竟鑽洞的時候如果不能收好腦袋輕易撞到頭……

這個看法的呈現嚇得敖小俊等幾個少年不可，他們哭喪著臉來找敖沐陽：“小陽叔，我爸逼我考高中，我好不輕易快熬完了九年任務教誨，這還得再熬三年？”

半原龜的甲殼中有很寬的肋骨，當代龜類的肋骨在退化中已經和脊椎骨連在一起了，能夠說龜殼就是龜類的脊椎骨和肋骨。

從第二天開端，有專家學者乘船或者坐車來到村裡，他們是帶著一些東西設備來的，敖沐陽找了個大空房給他們做了研討室。

本來這兩年因為旅遊火爆，村裡很多人家賺了些錢，就想讓孩子返來幫手接待旅客，現在他們改了設法，還是多上學、做文明人更好。

另有，傳授專家們都是乘坐豪車而來，身邊有助手秘書服侍，這讓村民們見地到了知識就是力量這句話的能力。

敖沐陽道：“這些倒冇甚麼，我是但願把化石臨時留在我們村，你們把研討所需的東西東西帶來村裡，在村裡研討。當然，吃住我們村裡管，頓頓是海鮮大餐，行不可？”

當天早晨敖小牛的爹媽對他停止了異化雙打，打的敖小牛持續翻了好幾家人的牆才逃脫。

化石被送進了李繼和蘇鵬輝的房間，當天早晨，房間裡燈火透明，敖沐陽臨時給他們換了大瓦數燈膽，差點把村委小廣場四周的碘鎢燈給換過來。

“那學習壓力太大長痘也能申明題目啊。”

“滾蛋，這是痘！”

到了這會尹傳授的情感倒是平複下來，他笑道：“老李，你彆焦急，化石我給你帶來了，但是你如何謝我呢？”

隨之有媒體到來，這就是敖沐陽把化石留在村裡的目標，化石是梧桐樹，能吸引媒體這些金鳳凰。