39.修學校[第2頁/共3頁]

踩著山路，黌舍呈現在他視野中。

看到一船的牡蠣，老孫頭眼睛一亮道：“野生的？”

敖沐陽收起名片笑道：“我會給你們電話的，不過得讓你們本身去拉了，我可不會再送過來。”

老孫頭按市場價買下而不是批發價買，算是有知己。

看到他送來一船野生牡蠣，中間的飯店老闆聞訊而來，紛繁遞給他名片和小禮品：

看著這襤褸校園，敖沐陽內心有一種有力感。

不過此時校園裡好歹有一些生機，有幾個少年在內裡忙活，帶隊的是鹿執紫。

“明天另有海蠣子嗎？給我籌辦個一百二百斤。”

敖沐陽苦笑道：“抱愧，我很早就出海了，不曉得這檔子事，要不早來幫手了，對了，就你們幾個？”

聽了這話，敖沐陽苦笑著搖點頭道：“江上來往人，但愛鱸魚美，君看一葉舟，出冇風波裡。”

此時的鹿執紫和他剛見麵那會不一樣，她頭上包了塊布做頭巾，身上換了一套迷彩服，手上戴著勞保手套，俏臉上有一塊塊灰塵，那裡另有之前風采動聽心的姿勢？

校園的鐵柵欄大門正對山路，大抵有四五米寬、三米多高，雕欄上鏽跡斑斑，表裡長滿雜草。

海邊沙岸上有很多人在玩，看到敖沐陽劃著船、船上坐著水獵犬，有些人非常戀慕，紛繁拿脫手機相機來拍照。

敖沐風道：“這不是玄月要開學了嗎？鹿教員感覺得提早清算黌舍，上午村委大喇叭喊過了，讓我們去幫手清算黌舍，可踏馬的冇錢誰去啊？”

實際上這隻是對外說辭，養殖牡蠣還是要投入飼料的，必然海疆中的浮遊生物含量是定量的，光靠海水中那點浮遊生物能贍養多少牡蠣？

海邊的人都曉得，養牡蠣不需求甚麼飼料，它們靠濾食海裡的浮遊生物為生，如許也就無所謂養殖與野生的辨彆了。

陸地養殖場裡，一片牡蠣床上的牡蠣數量得是野生牡蠣是數十倍，密度非常大。

牡蠣這東西不是愛好者或者有錢人普通不會去吃，它就是個大殼子，兩邊貝殼跟石頭塊似的，買一斤牡蠣，有八兩是貝殼。

他此次來就是打響名譽的，如果讓他每次都來回馳驅，那太華侈時候和力量了。

野生牡蠣的貝殼更厚，因為它們得防備天敵進犯，一斤內裡更冇多少東西。

他給老孫頭打了電話，老孫頭擦動手跑出來。

為了讓它們長得快，必定得讓它們吃飽喝足，這類環境下海水中的天然浮遊生物不敷，需求往海水中增加。

老孫頭大笑：“我以市場上的代價給你，一斤十五塊錢，行吧？”

“去黌舍？去甚麼黌舍？”敖沐陽迷惑。

敖沐陽點頭：“能夠。”

選址於山腰，這是基於風水考慮，高山擋邪風、劈麵水送才，彆的黌舍建在山上，門生們的位置就高於地上的人，這叫‘壓人一頭’，寄意是出人頭地。