第八章未來暢想[第2頁/共3頁]

現在領地裡有葡萄牙人的後嗣、有葡菲混血兒、有來自東方的清國人，有本地分歧部落的土著，分歧的說話、分歧的文明交換起來很不便利。

起首是在羅德裡格斯防衛軍中建立初級培訓班，統統的兵士都要插手，一方麵是學習葡萄牙語的簡樸傳聞和讀寫，另一方麵也能夠停止戰役經曆交換，算作是初級軍校的刪減版吧。為了進步兵士學習的主動性，能夠對當真學習的優先晉升或是停止物質嘉獎。等將來生長強大了，在在此根本上建立第一所軍校。一樣的，工匠營、農墾營、工程營也要組建近似的培訓班，對學習好的停止嘉獎，機會成熟的話在此根本上建立第一所專科黌舍。

融會和同一，將是何塞將來儘力的方向，而擺在何塞麵前的則有兩條路。

何塞不成能殺光的了非洲大陸的土著民族，是以也不成能遵循美國的門路來停止民族融會，何塞隻能是挑選第一條路了。

財大氣粗的大衛-席爾瓦就像實施三光政策的鬼子進村一樣，一口氣把讚比西河四周普拉佐手裡積累的仆從、糧食、火槍都給搬空了去，傳聞現在那邊的仆從代價已經漲了兩倍多，並且有錢也買不到。

手裡的仆從一下子多了兩千多人，何塞淘汰了此中的一半，把剩下的重新編成了三個新虎帳，抽調了部分老兵插手了此中，現在正在抓緊練習。

瓷窯、磚窯、水泥廠等都在飛速生長，一樣也缺了很多的人手。最後一個營是工程營，在大衛-席爾瓦的帶領下不但要平整從羅德裡格斯莊園到金河穀的土路，還要在蓬圭河上遊修建一個小型船埠任務是最重的。隻要工程完成，來自伊尼揚加山的金子、高嶺土就能通過馬車悄悄鬆鬆的運抵羅德裡格斯莊園，而燒製好的精彩瓷器、另有大量的農產品也能夠用劃子從蓬圭河逆流而下，在蓬圭河口的貝拉小鎮換上大海船銷往歐洲。

夜已經深了，何塞書房的油燈還在亮著。何塞揉了揉痠痛的眼睛，持續翻看動手中的紙頁，這是何塞在為將來生長籌辦打算。

領地的統統都在有條不紊的生長著，這時候另一件事費事事也要提上日程了。

第八章將來憧憬

一條路是學習秦始皇和漢武帝。秦始皇同一了六國，實施酷刑苛法，通過推行書同文、車同軌，同一度量衡，以強大的武力護航來促進各國的同一融會，而漢武帝則通過免除百家獨尊儒術，從思惟長停止同一。