第19章 打地鼠[第1頁/共5頁]

3梯航：梯指登山，航指帆海。梯航泛指艱钜之旅途。

葉知行在講台上走動了幾步，衣袂輕飛，嘴角微揚，“是，你說的冇錯，可這也是我的講堂，我是教員你是門生，我問甚麼你答覆甚麼，如何，有定見？”

全班同窗都抬開端來。

好不輕易熬到下課，有些門生翻了翻條記，感覺這堂課還真冇有白上，獲得的資訊量很大，得歸去好好消化。

葉知行持續講課，把手腕子抖了抖，接下來再冇人敢在他的講堂上刷微博聊微信掛耳機了。

葉知行不喜好上大課，就是因為總有些不當真聽課還來占坐位的傢夥。如果是高中，他必然會把這些中二貨和閒著冇事乾的踢到門口罰站。

“我……阿誰，葉教員，這彷彿是西方經濟史的講堂吧。”言下之意，您如何不問西方經濟學的題目，我不會實屬普通。

“隨便說說就行，來，說吧……說錯了我又不會讓你站黑板。”

“宋先生說：人們分離居住在各地，各地的物產各有分歧，人們隻要通過貿易來往才氣構成全部天下。如果說，大師相互各自居住在一方，老死不相來往，那如何能構成人類社會呢？有錢、有職位的人如果要到外埠去，常常很怕走遠路。有些處所的有些物品固然代價卑賤，卻也是餬口所必須，貧乏的時候也需求有人販運疇昔。南邊的人多是用船販運商品，北方的人則多用車來販運。人們利用車和船，就能翻山過海，相同國表裡物質貿易，因此使得京都繁華起來。既然如此，為甚麼最早發明車、船的人，卻得不到先人的尊敬呢？”

全班同窗都瞠目結舌仰著頭，哇靠，好難！

1懋（mào）遷：貿易，運輸。

他正坐在一隻長頸鹿前麵，身邊的坐位上是一隻憨態可掬的熊貓寶寶。

周昀仁下認識地身材今後縮了縮，不明以是地眨眨眼，男神是甚麼意義，看著葉知行乞助。

葉知行在講台上講課，無數個同窗窩著身材低頭刷微博，微信上開著群聊，群情的話題都是大男神和小男神。

周昀仁瞭然，興趣勃勃接過硬幣開端玩打地鼠。一輪下來，得了最高分，竟然一個地鼠都冇有遺漏――廢話，第一關那速率三歲孩子都不會遺漏！接下來，第二關第三關周昀仁也一個不落地打完了，打地鼠機響起歡暢的音樂聲。

籌算調戲小男神的張銳思撅撅嘴，“葉教員你過分度了，平時就不準人家談天，明天連話也不讓人家說啊。那我就小小八卦一下，小男神是你家的誰啊？”

“唔……”好冰好冰！

但在大學裡，還是算了……他也不想被當作異類。現在另有幾個門生真正上課做學問的，他這麼要肄業生纔是腦筋有題目。

全班同窗都張大了嘴巴出氣。