第十一章 領導[第2頁/共3頁]

但話背後則有深意了。

但李默清楚看到父親宿了一夜後，略有些風霜之色。

不能說我熟諳你們哉。

“七隻，賣了十塊七角錢，”李廣平鎮靜地答道。

兩人來到李家，對李廣平說：“廣平，傳聞你這段時候在釣甲魚？”

李廣平神采當即變了，都嚇得不敢答覆。

因而又有人問他兒子讀幾年級，測驗如何。

他們是帶領，比淺顯百姓見地更遠一點，多少也能發覺到政治民風的意向。

當然，這些李默不會說出來了。

“書記帶領好，隊長帶領好，聽我說一說，我讀書另有點聰明，就在家裡看看書，然後看到其他孩子上學了，我一個月前去南崗小學插手二年級測驗，考得還不錯。”

兩個帶領無話可說。

但仍然是苦得不能再苦的辛苦錢，但願還是在他這本書上。

“我們是大隊的書記、隊長。”呂書記笑咪咪地說。李默兩次賣甲魚在街上鬨得大，乃至周邊都有些傳聞，他們是帶領乾部，“不信邪”，傳聞嘛，都會嚴峻偏離究竟的，不過李廣平家這個兒子能夠確切很聰明。

一是春秋，二是自學，更關頭的是李默父母親不識字，以是李默是真正的自學。一旦上學後，成績豈不是更好。但他們是有見地的，就是能持平，這個分數也高得怕人。

李默許識，一個是大隊的呂書記，一個是大隊的袁隊長。

可有一個題目，宿世時李默英語不大好。

那裡會？

李默籌算抄襲出這兩本書，再按照電影情節，編出第三部。

三年後，不是他這本書能賣掉，而是當時候更寬鬆的環境，以及李家能夠具有的財產，李默能夠用其他體例，使一家人餬口變得更好。

現在也不成能像李廣平佳耦所擔憂的那樣興批鬥遊街了，頂多說李平廣違背大隊規定，帶著一班人馬抄掉李廣平的家，將李廣平這段時候掙的錢罰冇，還能怎的？能不讓李默上學讀書嗎？

李默先籌算將第一部的漢語版寫出來，夏季懇求著奶奶帶著他到鳩城，去圖書館查詢相乾的科普知識，再記錄下來，畢竟他隻是記了一個大抵，不成能將原著完整記著的。

但題目不嚴峻，李默智商遠不及科大少年班那群天賦了，不過也屬於高智商的一群人。之以是英語差，不但是在說話天賦上，也是當時候他學習興趣降落之故。

一家人還在鎮靜中，一早晨掙了十塊錢，那麼一個月豈不是要掙三百塊錢。即便不能每天出去，也能掙上兩百塊錢吧。有了兩百塊錢，就算被抓到街上批鬥也值得了。