第五十四章 拜拜（上）[第1頁/共4頁]

但是李默倒是成人的認識，冇有這根樹棍，明天弄不好就會被打慘，但有了這根樹棍當即分歧了，他拿起樹棍，就在兄弟兩看著這根樹棍愣神的工夫，舉起樹棍狠抽起來。

到了84年或85年，當時候蒔植的戶數會更多，有估客來收買，也不消合作組合作社了，質量也會由估客來查抄了。

這意味著教誨根本更差的南崗小學，六成的門生將在小考被淘汰下去，但隻要淘汰下去，普通家長以為讓孩子識一個“群眾字”就好了，今後再也冇有上學的機遇。

兩人比李默大了好幾歲，孫鐵柱大了四歲，虛十四歲，已經正式開端發育，弟弟也比李默大了兩歲。不但大，李默這一世能夠比宿世好一點，但仍然長得很薄弱，也就是力量比李默更加大。

真的不消擔憂銷路。

李默成心地往他們身上抽，打人不打臉，一旦將臉突破就丟臉了，可這時到了春末，衣服都穿得薄弱，這一棍棍抽打到身上，真的很痛啊。

孫鐵柱弟兄兩將李默攔住，實在李默不必然非得走孫村這條路，這是他成心走的，也是成心將費事完整處理。

關頭這時候鄉村孩子打鬥，隻曉得仰仗蠻橫的力量打敗對方，那裡會甚麼技能？

李默抽的就是一個西紅柿的支撐架，也就是一根粗樹棍，不太長，但這個長度對他來講，方纔好。抽起了這根樹棍，將書包往大棚門口一扔，恰好孫鐵柱兄弟兩追上來。

小的被打了，老的來了，也不是老的來了，孫鐵柱父親也是一個誠懇人，題目是兩個兒子被打得太慘，不但身上到處被李默抽出血痕，有幾處抽得青腫起來，乃至都抽破流血了，連襯衫都滴得斑斑鮮紅。

後代多，這時候家長對孩子比較心“狠”。

…………

不像厥後，教員打一個不聽話的孩子，能鬨得天下人都得知。這時候教員不打孩子，家長還會逼著教員打孩子，我家孩子不聽話了，你給我打，狠狠打。

在這兩年必須如此。

現在的曹鎮乃是巢市四縣一市八大古鎮之首，巢市地理教科書上還決計拿出一頁多內容講到了曹鎮。

“徐教員，李默說他替我掃，我就冇有掃了，”說著瞞著徐教員，用惡狠狠的眼神盯了李默一眼。

另有一條也能夠證明，那就是曹鎮。

持續打哉！但這些孩子那有這麼英勇？

他請陳篾匠做的，打了兩根稍粗的小竹筒子，中間打眼串上繩索，然後向前麵的竹筒裡灌上泥巴，增加它的分量，因而成了一根簡易的二節棍。

成績特彆好，教員一再關照，誰欺負李默就對誰不客氣。

實在也很快，打著打著，兄弟兩慫了，弟弟都被打哭起來，兩人看到李默拿著棍子追，一起嚇得逃竄。逃脫了，李默是追不上的。