第七十六章 通往幸福的階梯[第1頁/共4頁]

一個高中生，曠課3天，返來的第一句話是“為被戰役涉及的淺顯人幸運”，這孩子還在初級中二病嗎？

想到萬一在這段時候有個任務更新，又需求他的貴族身份，而當時候本身又不在線，馬麗她們又是無法又是活力的神采，王傑就想笑。為了以防萬一，王傑將本身的終端聯絡體例交給了方纔上線的還在一臉懵逼的劍舞，王傑揮了揮手直接下線。

趁便一說，我這本書的成績已經差到讓編輯放棄存眷我了，也就是說估計是不消想上架的事情了（風趣），現在我的寫作動力，隻要大師了。

王傑也曉得本身這麼說如何聽也是其中二病，白了馬教員一眼。

王傑曉得現在老馬對他的信賴是建立在本身突飛大進的成績和從不惹事生非的脾氣上的，如果本身成績有了下滑，估計此次曠課就會被老馬提到父母麵前，當時候可就真的冇體例玩遊戲了。

劉民伸手拍向王傑的腦袋，被王傑躲開，一下充公停止手指尖打在了課桌邊沿，痛的他隻甩手：“屁，這類大話老馬信了纔有鬼。誠懇交代吧，到底說了甚麼。”

吃著三明治，王傑看著窗外已經開端落下地平線的太陽，有些入迷。等太陽已經完整下山，家裡烏黑一片，王傑回過神了，看動手中隻咬了兩口的三明治，打了個冷顫。

畢竟，在實際餬口中已經快被壓垮的社畜，也但願能夠有一群誌同道合的朋友的支撐呢。（拜謝）

明天，必定是在學習中度過的。王傑關掉終端，看著中間擺放好的各種汗青書，給本身打氣，想了半天又想不到用甚麼詞好，因而隻能學著店長的模樣：“Long_may_the_sunshine！”

看到劉民走了，王傑低頭看了一眼本身還是光亮如新的講義，一拍腦門：上節課完整冇聽出來啊。想到在遊戲中店長說的話：公然要把這邊和那邊分清，不然怕是要遭啊。

――更新番外後發明保藏猛降的崩潰作者留

在預備鈴響了以後，王傑拿著講義翻看，儘量回想老頓時節課的內容。

本來書包中的書被王傑放在了黌舍後，裝著滿滿的汗青書的書包被王傑背在了背上。落日照在王傑臉上，讓王傑感受本身充滿了生機。王傑看著朝霞：“看來有幾天不能玩遊戲了。也不曉得馬力他們會不會被我給坑了。”

王傑假裝無辜：“我也曉得老馬必然冇信啊，但是誰讓我成績好呢，你又不是不曉得好門生有特權呢。”

我說了這麼多，實在並不是在賣慘求保舉打賞。我隻但願大師看了我的書，能夠留一條間幕留言，留一條批評，不管是吐槽也好攻訐也罷，讓我曉得我不是一小我在寫作，我的背後也有這一群情願看這本書的讀者，讓我曉得你們的存在。現在實在每一天，我都會去看我本身寫的，不管是之前的還是方纔更新的都會去看，隻是但願能夠看到某一段呈現了阿誰代表著間幕的標記。每次看著阿誰標記都能讓我樂嗬半天的。