第116章 成為主持人？[第1頁/共3頁]

“先以節目標牢固佳賓身份呈現吧，漸漸向我的助理主持人方向生長。”王海對華明的幫忙，真的是有點不遺餘力，他考慮得很殷勤。

王海之以是這麼問，是有他的考慮的。因為華明是新人，如果一開端就以節目特邀佳賓的身份呈現，他的名譽還遠遠不敷，對節目來講，會有點高聳。但如果和蔡心妍一起呈現，那存眷點天然就在蔡心妍上麵，對華明的鼓吹結果就小了。

而在華明現在的這個天下，因為那章專輯並冇有麵世，是以，校園民謠這個定義，天然也並不清楚。

此時，王海對華明的賞識，又上升到了一個新的高度。如果說，之前王海對華明的賞識，還隻限於其本身的音樂才調的話，那現在的賞識，則上升到了思惟境地上麵。

“你之前有一首《流浪歌手的戀人》，明天又多了兩首《睡在我上鋪的兄弟》和《同桌的你》，一首是關於愛情，一首是兄弟情，一首是同桌情，你是不是在民謠方麵有甚麼設法啊？”

周海燕和蔡心妍真的不甘心，她們也聽得正過癮呢！但是，既然王海這麼說，必定是有些事，他不想被傳開來。

能上王海的節目了，並且是能耐久上的那種，華明竟然還不滿足，他另有彆的設法。

在地球的阿誰天下，校園民謠這個正式的說法，來自於老狼的成名專輯《校園民謠》，在此之前，校園民謠的究竟固然已經存在，但一向冇有構成明白的定義，直到高曉鬆和老狼合作推出《校園民謠》專輯以後。

掀起校園民謠高潮？動員一批人投身於原創音樂？不得不說，華明的這個設法，非常大膽，也非常有高度。這個設法一提出，當即讓王海向他豎起了大拇指。

“華明，你有冇有興趣插手到我的節目內裡來？”兩個女人剛走，王海便開口扣問起華明來。

“好，這個主張不錯，就這麼定了。”聽到這個主張後，王海雙手一拍，非常的認同。

王海不愧是在音樂界浸淫了多年的主持人，他敏感地認識到了華明能夠在這方麵有所籌算。

周海燕和蔡心妍兩人，和王海的乾係，還冇有熟到那種毫無顧忌的程度，是以，為了華明的前程著想，她們雖不甘心，但還是很見機地解纜走人。

王海的題目，也引發了周海燕和蔡心妍的存眷，她們停下了暗裡裡的竊保私語，留意聽了起來。

“嗯，那就這麼定了。我現在要考慮的是，你第一次在我節目呈現，是和蔡心妍一起好呢，還是伶仃呈現好呢？”王海將思惟轉向了華明上節目這件詳細的事情上麵。

華明本來覺得，王海把本身留下，是要跟本身談上節目標事情，冇想到王海竟然直接聘請本身插手節目。

“嗯，確切有點設法，我把這三首歌定義為校園民謠。”華明答覆道。