第四章 藝術家吳老師[第1頁/共4頁]

吳教員平時講課聲音“和順”得讓全數同窗鴉雀無聲，賀小明聽得耳朵發軟，但是吳教員活力的時候聲音又是那麼的尖、那麼有穿透力，以是被他罵的同窗早晨冇有不做“惡夢”的，當然賀小明也不例外。一天，賀小明在班主任的課上看小人書，被吳教員逮了個正著，吳教員當即用很尖很有穿透力的聲音經驗賀小明：“你幾歲了，還看小人書？看小人書對學天生績一點幫忙都冇有，你曉得嗎？你今後再看小人書，你的了局就會像這本小人書一樣”。吳美中當場把小人書撕得粉碎，賀小明被嚇得一動不敢動、差點尿褲子。早晨，賀小明睡覺的時候，吳教員很有穿透力的聲音還在他的耳邊反響，最後賀小明夢到本身被吳教員撕個粉碎，立即驚醒過來。以後，賀小明和李小胖把吳教員稱之為“歌頌家”，每到吳教員的課的時候，賀小明就說：“歌頌家的演唱會又開端了”。

快到國慶節的時候，廣州市教誨局和文明局結合停止了一屆西席節藝術品展覽。吳教員傳聞後，非常歡暢，第一個報了名，他鑒戒西方的米開暢基羅名作《大衛》（西方聞名的一絲不掛雕像），畫了一幅――《深思的張飛》去參展。國慶長假的時候，吳教員興趣勃勃的跑到市展覽館檢察他的作品，當吳教員找到本身的作品的時候，發明“深思的張飛”多了一條內褲。吳教員趕緊找到展覽館的事情職員實際說：“誰給我的作品穿上了一條內褲”？事情職員奉告吳教員：“這件作品送來的時候就是這個模樣”。吳美中大呼說：“絕對不成能，我的作品明顯冇有內褲，必然是你們加上的”！事情職員大笑說：“你去問教誨局吧”。吳教員當即坐計程車到教誨局找到賣力人，賣力人說：“是如許，吳教員，我曉得你酷愛藝術，但是當我們把你的作品交給文明局的時候，帶領說現在國度正在峻厲掃黃，而你的作品太透露了，如果安原樣展出，會給展覽帶來不好的影響，以是文明局要求我們‘要嘛把你的作品撤下來’，‘要嘛把敏感的部位遮住’，我們也是不得已而為之，但願吳教員諒解。”吳美中大呼說：“你們懂不懂藝術啊？你們對我的藝術品脫手動腳，的確是‘畫蛇添足’，你給他穿上一條內褲如何表達我作品的藝術精力啊？”教誨局的賣力人見說不過吳教員，當即說：“啊！我差點忘了，我另有幾個會要開，你打電話去詰責文明局吧”。說完，當即擺脫了吳美中的膠葛，拔腿就溜。

一天，吳教員正在指手畫腳上課的時候，賀小明俄然打斷問吳教員：“教員，你說話的時候為甚麼會做出‘蘭花手’的姿式”？吳教員難堪的說：“這位同窗如何曉得我手的姿式是‘蘭花手’啊”？賀小明說：“因為我常常看香港電視劇《皆大歡樂》，那位宮中的總管就常常做出‘蘭花手’的姿式”。吳教員強裝歡笑的說：“本來如此，賀小明你學習不如何樣，電視劇的人物你倒是記得挺清楚的”。中間的李小胖也跟著說：“是啊，教員，你說話的時候很像寺人”。同窗們個個都笑起來，吳教員當即扭著屁股走下去，來到李小胖的中間捏著他的小臉說：“這位同窗太敬愛了，圓頭圓腦，胖呼呼的，呼呼，教員喜好”。李小胖被教員的行動嚇了一跳，被捏得差點想哭出來。賀小明曉得本身肇事了，當即裝乖乖仔。