第二六五章 給李二科普（二）[第1頁/共3頁]

“是的陛下，聽你的解釋應當是累似的東西，看來是臣孤陋寡聞了，竟然有還早的這類光的征象的記錄呀，但是臣可不會畫如許的莢，如果說大一些的東西，臣倒是能夠讓工匠們給畫出來，不過另有一些困難需求處理。”

要說李二那裡做的不好，那就是他們兩口兒不會教誨後代，這擦然他們的兒後代兒一個個都很有本性，但是不得了的。

“這，陛下，臣還真不曉得甚麼畫莢，陛下能給臣等解釋一下麼，”“是啊，是啊，父皇，竟然另有姐夫不曉得的東西，你說說，這是甚麼意義，或許姐夫能做出來呢。”豫章在一邊焦急了，而長孫在一邊看到豫章這個模樣，無法的搖了點頭，看來這個女兒是完整的淪亡了，不法呀，也太給皇家丟臉了，竟然會呈現兩個公主嫁一個冇有背景的人的事情產生了。

“陛下，恕臣孤陋寡聞，臣隻曉得有韓非子這麼一卷書，可臣那邊也冇有呀，天然不曉得甚麼外儲說左了，不曉得說左，也就不曉得甚麼畫莢了，不知陛下能不能讓臣看看阿誰甚麼韓非子的外儲說左呀？”

也不是楊恒冇有考慮過電影這個東西，可一向冇有想出光源如那邊理，可老祖宗竟然早就有體味決的體例，乃至連畫也都畫出來了，不但不說老祖宗們真的是很短長的，可就是後代們太不爭氣了，或者是因為技藝保密的啟事，最後隻要在筆墨上有記錄了，而實際的東西已經失傳了。

“還不對，竟然差點讓你矇混過關了。”俄然李二又想起了甚麼，直嚇得楊恒是一顫抖，你有完冇完呀，我必然不會奉告你我是穿越來的。

“因為臣俄然發明，臣在地上畫出了一些的標記，竟然有十個之多，並且竟然冇有一個重樣的，因而臣就考慮，是不是能夠用這十個數字來代表十個數字呢，起先臣是把零這個數字當十來用的，但是當數到十的時候，竟然發明到二十三十的時候有些分歧適，因而臣又想呀，想呀，這纔想出來，我的這些數字內裡冇有零這個數字，如果說我們在數數的時候，把零給放在第一名，那是不是顯得更加鬆散呢，如，陛動手中有一個扇子，而臣手中冇有，那麼是不是能夠說臣的手中有零個扇子呢，並且一在前，零在後，便能夠構成十，上麵就是二十三十了，陛下你看，這不就簡樸了麼，因而臣就把數字這麼給操縱了起來，臣的家人也都學會了這類數字，在幾年的實際中，臣家頂用的還是不錯的，臣這纔給山中的工匠也教會了。”

“如何，你發明瞭甚麼？”公然把李二給吸引住了，這跟想呀，想呀，畫呀畫呀有甚麼乾係呢。

“客有為周君畫莢著，三年而成，君觀之……周君為之，瞥見其狀，儘成龍蛇禽獸車馬，萬物俱備。”李二激揚頓挫的給背了起來，這，不就是當代的一個幻燈片麼，可看李二這麼歡暢，還是不要惹他的好。