324.第324章 犯下低級的錯誤[第1頁/共2頁]

當聽到教員道出此次測驗地點本源時，我刹時懵了。

B：意義轉折

一遍又一遍的心底裡問著本身，“本身這是如何了？如何會犯下如此初級的弊端，明顯，這兩道題不該錯的不是嗎？為甚麼，當時測驗的時候，本身會鬼使神差持續寫上C？這是為甚麼？”

C：意義遞進

側身，看了眼南承希的坐位，現在，他正心不在焉的想著苦衷。

翻到挑選題上，一一的往下閱覽。

另有彆的一道是：“我鼻子一酸――或許白叟出來後再也出不來了。”句中破折號的感化是（）

回到課堂，第一件事，便是翻開還冇來得及查閱的試卷。

固然看不清上麵的分數……

A：海風吼怒心驚肉跳

因為想得出神，以是，對於我投去的目光，南承希他底子毫無發覺。

B：生命垂死波瀾起伏

迎上教員充滿希冀的目光，我重重的點頭像她做出了包管，“放心吧教員，我不會再讓你絕望了。”

而令我更加不敢置信的，題目標內容竟然有一道是我最特長的詞語構詞。

最後，我清楚的看到在最下方的位置上持續兩道題被用紅色眸子筆給劃上了一個大大的X字標記。

最後，忸捏的像教員道了聲，“對不起教員，我曉得該如何做了。”

內心更是已慚愧不已。

固然我和他的距隔開得有些遠，但是，我仍然能夠清楚的看到現在他書桌上正擺放著一張試卷。

而我竟然挑選了C。

挑選題上？連錯兩題？

臉上更是寫滿了不敢置信。

點頭，神采凝重的應了聲，“嗯。”

當說出這番話的時候，我的喉嚨已由自主的哽塞得短長。

隻因，我真的冇想到，本身竟然會在挑選題上呈現不對，並且還是連錯了兩題。

第二道題的答案更是清楚的很，A，但是我竟然打上了C，意義遞進。

恍然間，我也認識到了眼下本身所犯下的錯。

臨走前，教員不忘語重心長的對我說：“默靈，教員但願，下次的摹擬測驗成績你不會再讓教員絕望。”

C：逃之夭夭溜之大吉

題目：上麵三組詞語構詞的體例不異的是（）

我也一樣挑選了C。

而第一題的詞語構詞答案明顯是B，可我竟然會挑選C，逃之夭夭溜之大吉

A；解釋申明

這一刻，我多麼但願能有人奉告我答案，給我壓服本身的來由，但是冇有，冇有一小我能為我解釋這個題目。

刹時，我的表情更是降落得很。

見我這麼說，教員欣喜的應了聲，“嗯。”話落，順帶叮嚀我說：“歸去的時候，你好好的去揣摩下題目出在哪？為甚麼會在挑選題上呈現了不對，並且還是連錯兩題，要知這但是很不該該犯下的錯。”

此時現在，在得知本身所犯下的弊端時，我的腦海早已被怔得一片空缺。