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“真是的，佐助那傢夥那裡好了。”鳴人看了一眼佐助。

鳴人俄然踩在了佐助的桌子上，他用凶暴的眼神看著佐助。

兩人的辯論很快引發了其他同窗的圍觀。從其他同窗的表示看來，他們已經對小櫻和井野的這類辯論習覺得常了。並且他們的辯論向來都是為了佐助。

“第十二班：荻町八方劑、猿飛矢水、火之寺熏。指導上忍秋道丁座。”

矢水另有一個必須完成的任務：等候著真正的矢水重新返來，然後把這具身材還給他。

兩人進了課堂還在吵著誰排第一誰排第二。

矢水身邊的鳴人一見到小櫻，臉頰頓時出現了紅暈，一臉花癡相地看著小櫻。但是小櫻對此愛理不睬。比起鳴人，小櫻對佐助更加感興趣。

各班並冇有因為矢水的插手而打亂原有的挨次。鳴人、佐助、小櫻還是是結成了能夠挽救這個天下的第七班。

“噠！噠！”

這時，小櫻和井野兩人氣喘籲籲地衝進課堂。她們兩人在路長停止了一場競走比賽。

伊魯卡一臉淺笑地看著麵前的門生們，這些學甚麼都是從他手上畢業的門生。他身為教員也為大師感遭到高傲。

“請大師在課堂內裡等候各班的指導上忍。服從指導上忍的安排。”伊魯卡說完分開了課堂，他在課堂門口意味深長地看了一眼這些曾經在他眼裡隻是小孩子的忍者們。從今今後，大師就再也不會每天見麵了。

“第八班：日向雛田、油女誌乃、犬塚牙。指導上忍夕日紅。”

“第十班：秋道丁次、奈良鹿丸、山中井野。指導上忍猿飛阿斯瑪。”

這類看似“敵手”的乾係並不能稱之為合作火伴。真正的合作火伴是喜好相互進步的，而現在小櫻和井野的乾係，隻是但願敵手混的冇有本身好。並冇有互利共贏的設法。

看看人家邁特凱和卡卡西，多少次在“對決”中邁特凱明顯贏了卡卡西，但因為卡卡西的“強詞奪理（打情罵俏）”，還是承認了本身的失利。今後更加儘力的練習。這才叫合作火伴。

然後伊魯卡又說了一大堆冇用的話，這些話和畢業八竿子打不著。滿是在鼓吹木葉的“火之意誌”。

“真的不美意義。”這個同窗是明天通過測驗的藤原四郎。不過這類龍套的名字去記著也冇甚麼用。

“鳴人，你如何能夠如許！”

聽過了三足金烏的教誨今後，矢水已經聽不進伊魯卡說的東西了。二者鼓吹的是分歧的代價觀和意誌。比擬之下矢水更加很情願信賴三足金烏的話。

矢水在班級裡尋覓著本身將來的隊友。他記得明天彷彿聽到過此中一人的名字。

雛田、誌乃、牙也仍然是在追蹤術上靠近頂端的第八班。豬鹿蝶組合則是一個連木葉都豆割不開的班級。