第140章：雷人、無語一堂課[第1頁/共4頁]

莫妮卡剛想舉手，成果倒是被薩姆搶了先。

統統都安排安妥後，鐘神秀和羅賓兩人都冇有說甚麼，而是徑直走向本身的位置，坐了下來。（因為兩人的身高是全班最矮的，以是他倆所坐的位置也最靠前！）

不覺間，內裡響起了下早自習的鈴聲，這個聲音也打斷了鐘神秀的思路。

聽到羅賓的這話，全班的人，連同納斯塔這個班主任在內，幾近全數傻在了那邊。

但是圍觀的眾同窗卻不解風情，還是圍成一圈，不肯拜彆。

“好了，同窗們，你們持續上自習吧！明天的第一節課將由瑪可欣教員為你們上！”納斯塔淺笑著說道。

瑪可欣點了點頭，對著薩姆說道：“那就辛苦你……”

鐘神秀實在是無語了，學習邪術就好好學習唄，竟然整出了給邪術咒語分段，真虧她想的出來，她咋不給邪術咒語弄個“中間思惟”呢？

這些人愣愣地看著羅賓，乃至開端思疑是不是本身的耳朵聽錯了！

莫妮卡不時地看向門口，但是就是不見鐘神秀和羅賓兩人的身影。

仆人？她竟然管阿誰小男孩叫“仆人”？？

“大師不要再圍觀了！”就在這時，莫妮卡的聲音傳了過來。她的本意是替鐘神秀和羅賓得救，實在她不曉得的是，她在為那些圍觀的同窗得救！

又過了約莫三分鐘，正式上課的鈴聲響了，但還是不見鐘神秀和羅賓兩人出去。

待同窗們都坐定後，瑪可欣始終冇有問鐘神秀早退的啟事，而是開端正式上課！

“……”

“同窗們，上麵請跟著我一起將‘水波屏’咒語朗讀一遍，已經背下來的同窗能夠合上書籍背誦！”瑪可欣的聲音再次傳了過來。

又或者如何不從咒語中提取幾個“詞”，然後讓同窗們說這幾個詞的用法是如何得精美，如何得不能替代？

這一次納斯塔將視野轉移到了瑪可欣的身上，因為方纔瑪可欣奉告她說這兩個小孩是她遠房親戚的兒子跟閨女，要她多多關照些。

鐘神秀撩撩眼，看了看他，反問道：“我們去哪也需求向你彙報麼？”

“小dd，你幾歲啦？”

“會不會去廁所了？”一個愛開打趣的同窗說道。

“同窗們，你們先本身複習一下！”瑪可欣終究反應了過來，將課本放到講台上，追了出去。

“你……你說他是你的仆人？”納斯塔睜大了眼睛。

她的話還冇有說完，課堂門被翻開了，倒是鐘神秀和羅賓兩人慢條斯理地走了出去。

“兩位新來的小同窗呢？”瑪可欣有些嚴峻地問道。她但是好不輕易才把鐘神秀留在這個學院裡上學的，如果就這麼一聲不吭地走了，那她立的軍令狀可如何辦啊？

見羅賓的神采冇有一絲籌議的餘地，再加上有瑪可欣在場，納斯塔最後隻好調了一下位，讓她能夠和鐘神秀坐在一起。