第四章 課堂上的奇葩[第1頁/共4頁]

但他看到張揚出去後，手上的行動還是稍稍僵了一下蜷了歸去，許丹露看到張揚，臉上不由是暴露一個如釋重負的神采，朝張揚點了點頭。

為甚麼說他們是奇葩呢，起首說那三個男女，男的張揚的確是熟得瞭如指掌，化學係馳名的高富帥白亮峰，女的此中一個是化院為數未幾的美女之一許丹露，另一個也算是有些姿色的陌生女孩，這會兒白亮峰和那陌生女孩兩人是捱得緊緊的，許丹露和他隔著一道空地，咋一看看不出甚麼貓膩，但是從張揚這個角度看疇昔，就有題目了。

“警告，任務已經啟動，任務失利，除了回收呼應品級嘉獎以外，還會有其他不明結果。”

“作為預備級挽救者，您的第一個f級主線任務是成為一名初級挽救者，任務已經正式啟動，任務失利，體係將有權隨機收回任何一項f級嘉獎，並將承擔是以而產生的不成預期結果。先容結束。”

本來這個高富帥英文也不算差，早就過了四級，但比來傳聞，他猖獗地戀上了梅大的昔日校花現在的大英助教楊菲，以是就有事冇事跑過來湊熱烈。

梅大的校風一貫挺好，不過幾萬人的一個大個人，呈現幾個奇葩也不敷為奇，但是這個高富帥和張揚但是有不小的過節。

就是這麼幾句話，就被當時候籌辦追林音的白亮峰給盯上了，第二天，張揚再去擺攤的時候，就讓白亮峰帶人給砸了，還威脅張揚，擺一次就砸一次，前麵若不是張揚同宿舍的一個本地同窗出麵，張揚的餬口手腕之平恐怕就要活生生被扼殺了。

“我有一個題目。”逐步適應過來的張揚，開端學會了在腦海裡和體係對話，“甚麼是初級挽救者任務？我該如何完成？”

梅大大英的講授體例采取的是3+1的形式，三節講堂課，一節收集講授，明天剛好是上大班課，以是人數比較多，不過邊邊角角的處所空出的位置還是很多，然後他就看到了四個奇葩。

聲音剛落，張揚便感覺大腦一陣奇特的震驚，震驚過後，全部頭部俄然感覺一陣腐敗，彷彿想甚麼東西，或者思慮甚麼東西彷彿快了很多似的，莫非這就是初級腦域開辟的成果？

從當時候起，兩人的梁子算是結下了。

“彌補申明，女媧打算將會按照體係仆品德級晉升而逐步開放嘉獎品級，體係仆品德級分彆為預備級挽救者、初級挽救者，中級挽救者、初級挽救者，初級保衛者、中級保衛者、初級保衛者、補星使，星球保衛使，呼應的嘉獎品級從低到高彆離為m、f、e、d、c、b、a、s、ss級。”

但現在分歧了，客歲的大英還在重修呢，本年這英語可不能拉下啊，一掛四個學分就木有了，有冇有！到時候，彆說碩士，就連學士都是泡沫浮雲了。