第12章分工合作[第1頁/共3頁]
讓新西席拿著誓詞停止朗讀,略加以排練,便能夠做到宣誓時語氣的連貫性、語速的團體性,從而晉升宣誓的團體結果
當然也能夠挑選附近的曲目來代替,這些節目標職員挑選與指導,就交給市青少年宮去做。
三人就開端籌議各項事情的詳細合作。
陳峰已經寫好了誓詞,現在看到局長同意了新西席停止宣誓這一活動環節,就把誓詞拿出來交給了趙處長與李副處長。二人看後,感覺寫的很不錯,對陳峰的文采與辦事才氣,都表示了讚美。
宦海上一些細節的措置體例,表現了分歧帶領的辦事氣勢。
當然這個西席節表揚會是全部教誨局的事情,對於需求很好履行力和事情結果的教誨專題片拍攝和節目標排練,還是要由局帶領出麵調和,結果會更好,如答應以讓市電教設備中間和青少年宮改正視、更失職。
現在顛末與李副處長、趙處長的商討,局帶領已經同意了這一活動計劃。
這一小小的行動,讓陳峰心生暖和,感受這個帶領還是很不錯,能尊敬科員的勞動。
因為局長停止了恰當的修改,李副處長就讓陳峰把誓詞重新再謄寫一遍,再去文印室用紅色紙印上50份,在西席表揚會長停止宣誓時,能夠做到每個新西席人手一份。
李副處長拿著活動計劃去叨教局長。因為陳峰隻是一個很淺顯的科員,還冇有權限去處局帶領彙報事情。固然這個活動計劃完整由本身製定,但他隻能向分擔的副處長彙報叨教。
約莫20分鐘後,李副處長滿麵東風地返來。顛末陳峰的辦公室時,又把他叫上,再次來到趙處長的辦公室。
林萍實在並冇有在這方麵幫過陳峰甚麼忙,但人老是喜好聽好話,也就笑笑。
在去市當局食堂的路上,陳峰邊走邊對林萍講,局帶領要請西席節表揚會要如何創新、如何凸起可視性,本身是如何停止考慮和策劃。
能修改陳峰寫的誓詞,使得誓詞更簡練、更持重,申明局長也是文筆不錯。有些帶領對於秘書或辦公室或職能科室寫的發言稿、草擬的檔案,一字不改,照讀不誤或者大筆一揮,簽發了事。
這份心性和不居功,也有必然的好處,讓一些同事與帶領倒也冇有決計腸去打壓他,反而為陳峰抓住了一些機遇,得以晉升。
節目標內容與情勢當然要共同西席節的主題和表揚會的昌大氛圍,為此首要由唱歌、跳舞、詩朗讀等構成。
這類主持稿能夠晚一些完成。新西席的宣誓活動是一件大事情,誓詞需求事前交給局長去決計。
林萍一邊走一邊仔諦聽著,心生佩服道:“不愧是重點師範大學的高材生,纔來幾天,就策劃了一項嚴峻活動。”
本來陳峰站起來想去幫手,陳處長執意要本身來做,說你們二人都辛苦了,我表示一下情意。