第232章窮困的學生[第1頁/共3頁]

並且這裡的人群住得分離，村莊與村莊之間相隔很遠。浩繁家長長年在外務工，留守兒童的餬口本來就貧乏關愛，一旦家裡離黌舍太遠，孩子們的午餐成為一個困難。

陳峰餬口在江口郊區，也風俗瞭如許的吃喝。可明天上午方纔看過如此貧苦的山區，現在麵對如此豐厚的午餐，內心有些不痛快，但又不便於當場發作。

陳峰發明在越不發財的地區，在宦海上越講究場麵、講究典禮。在他們的看法中，坐著小汽車進入黌舍，與走進黌舍，美滿是分歧的感受。

校長陪著笑容迴應道：“陳書記，彆說孩子，村民翻過這些山也得一兩個小時，大山隔絕了這裡與內裡的交換。”

陳峰本來冇有晝寢的風俗，隻是這一次坐車轉山路，確切有些怠倦，需求恰當歇息一下，彌補體力、規複精力。

陳峰等人剛下車，校長、副校長們就頓時圍攏過來，爭著和帶領們握手。然後在校長的引領下，大師向黌舍歡迎室走去。

如果電視台和報紙停止了報導，不是在節日的期間，你本身帶著幾個縣級帶領出來調研，還順帶慰勞山民，則讓縣委書記和縣長的臉麵往那裡擱？莫非是你最拉風了？莫非隻要你最親民了？

陳峰在江口市教誨局事情時，專門措置過黌舍午餐的事情，因而就問道：“黌舍有冇有前提向門生供應午餐？”

中午十一點半，陳峰等一行人回到鄉當局吃了午餐。這邊冇有專門的旅店和餐館，隻能在鄉當局的食堂停止處理。

因而大師在鄉當局事前籌辦好的值班室、歇息室又歇息了一個小時。

有些黌舍固然供應了留宿，門生們不必每天來回，但貧苦家庭的孩子，就是住校也隻能是每天就著黃豆或者鹹菜吃米飯。冇有新奇的蔬菜、更冇有肉、魚、雞蛋等葷菜。

這點間隔，陳峰以為能夠走路過來，完整冇有需求發兵動眾地開著車。

再說，已經製作好瞭如許的菜肴，不吃也是一種華侈。今後冇有人情願陪你出來調研，那本身真的隻是光桿司令一個了。

也有幾個膽量大的門生跟在前麵，旁觀這些陌生人和教員、校長停止交換。

下午二點鐘，車隊又重新解纜。不過此次，纔開了非常鐘不到，就來到了蟠鬆鄉中間黌舍。

這些年來，為了更好地集合教誨資本，對於生源未幾的講授點，都采納了歸併或裁撤，普通都集合到州裡中間黌舍或範圍大的完小。

當然如許的慰勞行動與籌算，隻要陳峰與秘書費明曉得。他此次下鄉來調研，也冇有要求縣電視台的記者跟著，他想的隻是低調。

一個女同窗從零食仆人那邊拿了3根薯條，成果零食仆人又從女同窗那邊拿返來一根塞往嘴裡，暴露滿足的神情。

在宦海上行走，要曉得甚麼時候能夠高調，甚麼時候需求低調。