411 “情*/ren眼裡出西施”的現場驗證[第1頁/共4頁]

新月再那麼隻要一個玉輪,總歸比星星要大,對不對?

……

而在這片讚歎聲中,也在非常的聲音,偶爾通報出來.

總之,不管如何,比賽就是比賽,是各種綜合本質程度的考量,成果當然就是各種綜合本質程度的表現了.

現在,在漏鬥校長的內心,卻莫名地出現了曹植"洛神賦"裡的詩句:"……休迅飛鳧,飄忽若神,淩波微步,羅襪生塵.動無常則,若危若安.進止難期,若往若還.轉眄流精,光潤玉顏.含辭未吐,氣若幽蘭.華容婀娜,令我忘餐……"

"好,我等著……"漏鬥校長並冇有收回他的三個"新月火球",而是讓那泛著彩色光芒的火球,作為烘托,作為背景,將全部舞台,將火球中心的美人,映照得美好絕倫,浪漫唯美.

如果說"流星火球術",是"順從火球術"的進級版.那麼,這個"新月火球術"就應當是,"流星火球術"的加強版了,不是嗎?

比如說:"既然你糯米校長敢說讓人家漏鬥校長三招,這申明你的才氣要比漏鬥校長要大,你想讓人家漏鬥校長尷尬,那人家漏鬥校長又何必讓著你,放你的水呢?"

不然,東林邪術學院將蒙受帝國教誨部分的峻厲製裁,以及帝國邪術公會的擯除.

"第三招,新月火球術."漏鬥校長此招一出,全場都愣住了.

全都自發地溫馨下來,靜等著漏鬥校長出招.

夷陵墨客的手指曲折,目光如鷹,恨不能晶蓮花爆炸,新月火球也爆炸,當場炸死那兩個比試的男女,方解貳心頭之怒,之恨.

他因為心虛而諦視旁人,旁人統統的重視力選集合在了舞台上.

大怒之下的夷陵校長,用眼角餘光,掃了掃南山邪術學院的帶領們,所幸,他們透暴露了思疑的神采,隻是思疑,並冇有打手勢製止,或發聲製止比賽停止.

但也有分歧的觀點.比如說:"既然是比賽,漏鬥校長使出儘力.這是對比賽賣力,這是對本身賣力,也是對對方賣力,考出了實在程度嘛."

流星再如何多,它隻是星星中的一種.

他無能為力.

麵對此位曾朝夕相處的空穀才子,好冇出處地想起了不似人間的"洛神",可惜了那四年光陰,未曾好好的享用與之相對溫馨的光陰,隻是癡心於邪術研討,乃至於形成了明天同台競技,存亡拚殺的局麵.

人們就見,一朵冰晶玉潔的烏黑蓮花,飄浮於空中上,擋在"新月火球"的麵前,泛著道道冰冷的光芒,新月火球不熄不滅,但卻不敢靠近.