第五十一章 首次出場[第2頁/共4頁]

可惜，南定的前腰已經預判了他會上來，一腳快速短傳從他身邊漏過，前鋒接球後構成單刀！守門員對這類球底子無可何如，隻能目送足球被踢入網窩。

他俄然竄改主張讓廣林的中場不謹慎犯了初級弊端，一腳球直接送到了他腳下，他看了一下前鋒的位置，頓時送出一記過頂長傳，試圖穿透對方的防地。

3:1，廣林中學下半場連進三球！

2:1，廣林中學反超了比分！

張鍛練對上半場做了簡樸總結，然後宣佈換人，他做出了驚人的決定。不但換人，並且變陣。兩個邊後衛被換下，換上了王柏和替補中鋒劉海川，大師吃驚地覺得鍛練要孤注一擲打三前鋒五中場，誰曉得他在戰術板上畫了畫後說道：“劉海川，你下半場上去打盯人後衛，我要求你盯防對方右邊阿誰速率快的前鋒，他走到哪你盯到哪，彆給我漏人，聽明白冇有？”

重新開球，南定中學方麵已經對王柏非常顧忌，一名中場對他停止周到盯防，王柏就乾脆帶著他往兩邊來回扯動，歸正他體力充沛，耗得起。

看台上再次喧鬨起來，大叔們紛繁讚美十九號製造殺機的本領，一個進球一個助攻，他無疑是本場比賽廣林中學的最大功臣。

對於這個新上場的十九號球員，南定中學很陌生，也冇有針對他的戰術安排，無人上前盯防。王柏很輕鬆地加快啟動，帶球突進，然後在對方回追中場的逼搶下橫向帶球，這時右前衛趙建斌主動地衝上來，背靠著對方後衛等候他的傳球。

但是比賽還冇有結束，此時下半場方纔踢了15分鐘，另有一半時候，勝負尚未肯定。

王柏短傳疇昔手往前一指頓時啟動，趙建斌心領神會，得球後不做停頓直接回踢至他火線空當。王柏擺脫了對方中場的滋擾，迎向來球右腳怒射。

1:1，廣林中學扳平比分！

另一個大叔看了看場上的站位，說：“廣林這是要變陣啊，打三後衛了，十九號是打甚麼位置？”

南定中學前場三叉戟分離進步，那名前鋒見有人從左邊壓上來後判定斜傳直塞，他們站位靠中路的前腰拍馬趕到，接住來球直接推動到廣林禁區邊沿。廣林中學隻剩下一名中衛在禁區內，隻能放棄對方的另一名前鋒，上前逼搶。

“他甚麼時候呈現在那邊的？”“打擊認識太強了！”“這腳補射真標緻啊！”大叔們的群情讓王爸爸笑得合不攏嘴，他明天表情大好。

一名熟讀豪傑譜的大叔皺著眉頭嘀咕：“這不是混鬨嘛，替補中鋒來踢中後衛，還不如穩定陣呢，瞎混鬨……張教員這是搞甚麼花樣？”

“中場。”王爸爸高傲地說著。

隨後大師就看到上半場建議反擊的那名前鋒和下半場換上的劉海川膠葛在一起，他並冇有擺脫劉海川的戍守，而是在他的身材擠撞下幾近落空均衡，底子冇法儘力奔馳，球眼睜睜地滾出了邊線。固然這是對方下半場第一次嘗試反擊，但劉海川從上場後就一向保持著高度集合，超卓地完成了鍛練交代給他的任務。