第104章 拉平均分啊[第1頁/共3頁]

不過為了公允起見，仍然是將統統的監控都調出來了，在看完監控以後，統統的教員都不再說這傢夥是抄的了。

哎，一百遍就一百遍吧，好處就是在寫完以後，這些字母應當就能認出來了。

“要不你以身相許，那英文一個也不消寫好，我不介懷！”

英語教員想了想，平時對蘇博豐的重視力量是不太多，有的時候還會忽視，今後要讓本身當真一些才行了。

本身都看到了，另有甚麼定見，有的乃至還在想著，今後要和這位同窗保持好乾係，那做題目標時候的確太帥了。

彆的的課程已經能諳練的把握了，教員們也就是睜一隻眼閉一隻眼了。

就伶仃偏了英語，莫非是對他這個英語教員有定見嗎？

如許一來，他就放心多了。

“那為甚麼這孩子的學習成績如何這麼不平均呢？”

當動靜傳到黌舍裡的各個班裡的時候，彆的同窗也都冇有想到啊。

實在他也是很迷惑的，本來還想著，如果真的抄了的話，就想個彆例措置一下，也不要將蘇博豐的麵子給保住了，這位現在可不一樣了。

“和抄襲冇有乾係就不要群情，另有甚麼貳言！”校長在一旁嚴厲的說道。

“我發明瞭一個題目，這位同窗考過的統統的稿紙都帶走了！”

當時就感覺是和那些丹方一樣難懂，當兩週疇昔以後，這才發明，和丹方的難度，壓根就不在同一個劃一線上。

“那就從班上再找人給他持續複習，一向讓他跟上來，從彆的科目來看，如果不是這位同窗用心交空缺卷的話，那就是確切偏科了，對於這麼有潛力的同窗必然要一幫一扶，讓他儘快跟上節拍！”

如果不是英語，蘇博豐就是本年級的全校第一。

更是將此中之前嚷嚷的短長的門生給了懲罰，你不平？

因為不管考哪一場，蘇博豐都是很溫馨的在本身的位子上，連眼睛也冇有斜一下的人，那就能肯定他冇有看彆人的了。

丹方一共就那些藥材，把丹方背熟就成，但是這個英文，倒是舉一反三，格局和重視事項又有很多，蘇博豐感覺太不輕易了。

實在這些同窗們感受的非常對，蘇博豐就是把他們都給忽視了。

都是淺顯人，還冇有能夠讓他重視的能夠性。

敢思疑本身，那就更不成能要把他們放在心上了。

那是因為，在考英語的時候，蘇博豐是他們阿誰考場裡第一個交卷的。

高一年級統統的人都是如許迷惑的。

彆的的各門學科，蘇博豐都是占著班裡的前三名裡，政治和汗青地理更是全滿分，但是英語，按例的倒數第一，除了卷麵分給了五分，恩，就得了五分！

“除了英語，彆的的都是抄的！”

轉眼就到了黌舍裡的測驗了，不出不測的，蘇博豐偏科了。