第二章 被“放養”的學渣[第1頁/共3頁]

每次讀到甚麼教員是蠟燭，燃燒本身照亮門生的話，韋一超就想嘲笑。

痛定思痛，他們決定在孩子的教誨方麵采納“放養”形式。特彆是學習方麵，根基不管，隻教他一些為人處世的事理。

但是比及成績下來了，韋一超各科成績老是一塌胡塗。

韋一超都會用一句話答覆：還不錯啊！

“出來了！”韋一超夾了一口菜，含糊不清的說。

如果哪個同窗家裡有錢，或父母是高官，教員會格外親熱。

厥後，李鐵和程琦聽韋一超訴說的顛末，眼淚差點冇掉出來：韋一超老爸老媽的這類寬大，讓他們戀慕妒忌恨的同時，大為感慨生錯了家庭。

老爸老媽幾次向車主報歉，最後按車主的要求，賠了兩千塊錢纔算完事。

老爸走進廚房，悄悄攬著老媽的腰，悄悄的問：“還在為他的成績耿耿於懷？”

“你健忘我們的商定了？”老爸又問。

他的英語隻考了18分，是全班最後一名，上午領成績單的時候，被英語教員狠狠踩踏的那一幕，彷彿又閃現在麵前。

但是，在如許一個相互攀比的社會裡，作為父母，誰又能真正能做的純粹而又完整呢？

“你本身看吧！”韋一超將成績單拿了過來，遞給了老媽。

老媽歎了口氣：“我也說不清楚，當初我們的決定是不是錯了！”

“不會！”老爸一臉自傲，“他現在冇開竅，一旦開了竅，這點功課對他來講，底子不算甚麼！”

老媽哭笑不得，愛也不是，恨也不是，拿韋一超一點冇招兒，便把目光投向了老爸。

三人左衝右突，嚴峻狠惡，成果程琦一腳把球踢到了停在路邊的汽車風擋玻璃上，玻璃刹時成龜裂狀。

聽了老媽的話，韋一超臉上的肌肉不由的抽搐了一下。

英語教員的行動，讓全班同窗爆笑，有的同窗乃至趴在桌上半天冇起來。

但是大學畢業事情後，他們茫然的發明，之前所學的知識幾近用不上。反倒是一些奸刁的、學習成績差的同窗，走入社會後，混的風生水起。

韋一超感覺，教員都很勢利。

一向冇有吭氣的老爸終究說話了：“實在的確冇需求考英文，平時也很用的少，真要用的時候想學也不晚。”

想到這裡，韋一超悻悻的說：“好好的中國人，憑甚麼要考英語？考不過，還不準畢業，神經病！如何冇見英國的門生考中文啊？”

笑完了，老媽用心假裝不經意地問：“你的成績出來了？”

晚餐的時候，韋一超和老爸老媽相談正歡。

偶然候，韋一超也感覺挺對不住父母的。他不是冇想過，好好學習考出好成績，讓老爸老媽也歡暢一回。

當時，英語教員肝火攻心之下，衝著韋一超大吼一聲：“你知不曉得18分是甚麼觀點？我來奉告你丫的！”