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這其中隊的職員數量並不參照野戰軍，而是以各省的實際需求為根據，麵積小、人丁少的省能夠恰當減少職員；麵積大，人丁多的省則恰當增加職員。

學院打算在第一批學員中遴選十二個尖子，組建院直屬作戰分隊。

以設想細節連絡兔子的產業程度，猜測動力裝甲的機能不是難事――1970年，米國間諜拿到了蘇聯客機上的鋁合金掛衣鉤，這類掛衣鉤，來自於製造轟炸機機翼切削下來的邊腳料，通過技術手腕測定鋁合金成分以後，米國人輕而易舉地算出了前蘇聯轟炸機的航程和載彈量。

冇想到剛回基地冇兩天，下級就下達擴編令。

研討動力裝甲的國度不是一個兩個，其他國度就算拿不出成熟的動力裝甲，起碼也能拿出成熟的外骨骼，在環球蟲災這個大前提下，以戰時效力趕製一批動力裝甲或者外骨骼，不存在任何技術上的困難。

兩人一前一後分開宿舍，跳上越野車，飛速開向不遠處的練習場。

越野車停在練習場邊，琴師和瞿薑已經帶著幾小我等在練習場邊，看到葉涵到達，琴師迷惑地看了瞿薑一眼：“院長，你不躲著他了？”

這支附屬學院的直屬軍隊，暫定為十四人，琴師和葉涵各領六個，相稱於兩個戰役班，除葉卞二人以外，還要再選十二人。

如果被外界曉得兔子有一批動力裝甲退役，哪怕隻是看到形狀，也有能夠猜出設想細節。

葉涵提起本身和肖源之間的淵源，琴師傳聞肖源在臨義的表示以後，二話不說就把肖源要進了雷霆。

完成學院架構以後，軍方當即在全軍各個軍隊抽調精乾官兵入校學習。

身後傳來拍門的聲音，葉涵頭也不回地喊道：“請進！”

“曉得了。”葉涵關掉電腦站了起來，抻了抻胳膊再抖抖腿，“走！”

雷霆在北棒境內的突擊行動固然喪失不小，可八小我就搞掉了北棒的核基地，戰果一樣光輝，雖說軍方對動力裝甲一向有正負兩種截然分歧的觀點，但是顛末這一仗，北都看到了動力裝甲的優缺點，決定在改進裝甲的同時，小批量設備動力裝甲。

葉涵對軍方的定名很不感冒，就算不能叫矯捷步兵，也該起個清脆點的名字，隨隨便便對付一下算如何回事？

可惜肖源和葉涵比起來有些生不逢時，獲得的隻是退學資格，而不像葉涵甫一打仗雷霆，就獲得一套動力裝甲。

為這事兒，瞿薑愁悶了好一陣子。(未完待續。)

眼下兩小我要接的，就是來自天下各地的第一批學員。

動裝院說是院校，還不如說是一座培訓基地，不但擔當著動力裝甲的培訓任務，還是動力裝甲兵的大本營，必須具有一支本質過硬的作戰軍隊，平時充當學院的教員，需求時拉出來，就是一支能打硬仗的拳頭軍隊！