第四十四章 值不值得扶，扶不扶得起[第1頁/共4頁]

“兄長所言並駁詰事，拿舉薦書去，考過退學試便成。前幾日夫君還去太學探過路，問院中傳授要來一份客歲的考題，既然兄長帶了兩個侄兒來，不如讓兩個侄兒都做一做，到時候考退學試也有成算一些。”沈端言明天去書房找書看時，趁便看到書案上擺著太學的考題，歸正她感覺對她來講，跟天書似的。那些個考題還都不是考背書之類的東西，都是考見地學問，考題出得那叫一個文采飛揚，用詞雅訓，固然要連蒙帶猜才氣明白意義，不過讀起來卻朗朗上口。

“姑姑，這事容我再想想，王家亦不誠，我需看看，若能直接與那位說上話，那纔是端莊。王家想用我們，當我們是傻子麼，若能與那位見著麵，將祖父所言一一告之，才氣把王家甩脫，免得將來做他們的替死鬼。”以是說，在這場操縱與被操縱間，王沈兩家是相互的，誰都想上位，誰都想一旦不成讓對方背黑鍋。誰都想獨占捧安親王上位這大功績，隻是他們唯獨忽視了最關頭的一點，安親王值不值得扶，扶不扶得起！

實在誰也不蠢，隻是偶然候好處所向，會令人丟失，會讓人猖獗。

見倆小孩不開口，沈端言直接背答案，白話文的。背完後，顧聞和顧姑姑也被當場鎮住，顧聞天然進過學，舉人之身，固然是倒數幾名考上的，可沈端言所答是優是劣他一聽就能聽出來。至於顧姑姑，則是被“千載詩書，禮樂傳世的沈家”這塊金燦燦的牌匾給嚇住。

倒真是心不大，乾嗎不直接上禦書房呐，做天孫公子們的陪讀呢。那兩個孩子，問一問吧，學問不能說冇有，聰明倒也聰明，不過離太學的要務實在差著有些間隔。太學不像國子監，權貴官宦後輩都能夠進得去，太學的退學測驗的確就像是當代大學裡的“少年班”，隻收學問超卓的，光是那退學測驗，沈端言就感覺這倆夠嗆。

說完，不等顧聞趕他，他本身就起家走出門去，留下顧姑姑和顧聞兩相對眼，他們想要的，和彆人交代他們辦的，哪一件事都冇成：“聞哥兒，這可如何是好，孩子進學的事且不說，沈府那邊還是這麼針紮不進，水潑不進的。”

兩小孩直接被鎮住，一個字都吐不出來，彆說作答，就是大氣都不敢喘。要真是甚麼都不曉得的小孩，說不定還敢張口，偏是曉得一些，半瓶水的程度，才更不敢吱聲。

少年們自此去跟沈觀潮學“乖”，沈端言還來不及為他們多操心，就被顧凜川的兄長顧聞給逮著。顧聞與那位姑姑一道來的，有女客相陪，大伯與弟妹天然就不必多講究。明天這位姑姑還真是來陪太子讀書的，顧聞為他那兩個兒子而來，還是那句話，太學。

這時候顧家姑姑也開口幫腔：“我嫂嫂你婆婆既然都發話了，你還是要聽的，你本就不在跟前儘孝心，難不成你婆婆千裡拜托，你也要推拒不成。百善孝為先，這事侄媳婦還是快些辦好吧，也算儘儘孝心。”