第75章 考功課[第2頁/共3頁]

朱先生話音落下，一個瘦高個子的門生進了課堂。

他們一上午寫一篇文章另有門生未完成，沈逾白一個下午竟寫了四篇，還是在病弱之時。

下午的課更喪芥蒂狂，朱先生竟對著牆將沈逾白的四篇文章逐字逐句講授，待下午放學，朱先生還叮嚀世人要背誦這四篇文章，明日一早查抄。

一個上午不來，便比其他門生少寫一篇文章，若常常病，文章練得少，如何插手科考？

若隻要一篇寫得好，還可當他文思泉湧。可持續四篇文章都如此之好，就是才調橫溢。

等文章貼起來，他賞識會兒文章，便要用看寶貝的目光看沈逾白。

沈逾白的四篇文章寫在四張紙上，朱先生拿到手後，看向最上麵一張的題目：“學而不思則罔”。

沈逾白自是不會等閒認領，當即恭敬道：“這幾月多虧先生教誨，小子才氣有所進益，還望先生能多指導。”

朱先生又看完接下來三篇，有小題有截答題，氣勢各彆，文章質量卻完整不輸給第一篇。

沈逾白又是恭敬行了一禮。

朱先生肚子裡的話被完整藏好，怕是不會再出來。

“小子昨日做了四篇文章，本日特地帶來，想請先生指導。”

沈老夫內心也有氣，又被鄭氏推了一把，直接坐起家：“你有臉就去要！”

朱先生一貫推行“書讀百遍，其義自見”，常常看完藏書室關於四書五經註解之類的書時，他便會有新的感悟，也會講給門生聽。

不一會兒，屋子裡煙霧環繞。

像沈逾白這等資質的門生，必然傲氣，教誨時更要講究體例體例。

朱先生想著先看了沈逾白的文章，指出其不敷，再循循教誨。

昨日隻要下午休沐，上午沈逾白請的病假。

他那裡曉得朱先生是見到課堂有燈光，曉得沈逾白來了後才倉促趕來課堂。

他將進步的功績推到朱先生身上，朱先生自是歡樂，當即道：“如此好文章要讓甲班門生好好誦背。”

他連連感慨：“逾白的文章更加老辣，我已挑不出弊端。”

“逾白你今後少寫點文章吧，我家裡冇燈油讓我點了背書。”

在甲班的門生大多年紀不小了，曉得當年沈逾白回村後被村裡一些人稱為“神童”，有些還是沈逾白的同窗，幾個月前沈逾白返來，從四書五經的經義，到做文章全將他們比下去。

朱先生進課堂時天已經全亮。

文章該求質而不是量，沈逾白本末倒置了。

春闈雖還冇定下日子，遵還是例來推算應當就在來年仲春，離現在也冇幾個月了。

朱先生輕拈髯毛，麵帶笑容誇獎：“不錯。”

“你如何能一口氣寫四篇文章？你寫著不累，我們揹著都累。”

對於沈逾白，朱先生豪情很龐大。