第138章 楊丹的辦法[第1頁/共3頁]

但又引發一片的不屑與諷刺。

當時她老公非常活力：“這麼貴的學習機，你一下買兩台，隻買一台不可麼？能不能彆這麼敗家？”

她也是兩個孩子的媽媽。

“我花我人為買的，要你管？”

七八小我？

“媽媽，此次的測驗好簡樸啊，又拿了第一。”感受毫無應戰性的女兒萱萱，無精打采回了家，幾場測驗她都是提早交卷，引發無數驚奇。

“歐曉晨，對不起，是我曲解你了，我向你報歉。”同窗們紛繁報歉。

“另有內裡的教員好敬愛啊，聲音好好聽，我特彆喜好聽這內裡的課。”

又半個月後。

兒子點頭道：“此次測驗，我總分紅績離全班第一隻要5分，我感覺我能夠超越他，我要持續學習！”說完他又拿起了學習機。

學習機直接給出評價：學渣一枚，需求停止體係的複習。

“曉晨，教員也有錯，冇有調查清楚，就胡亂瞎猜，教員也向你報歉。”班主任一臉愧色。

但細姨學習機更加直觀！

隻是這個服從是楊丹的首要“嘉獎手腕”，要求兒子每天起碼把握5個以上的知識點，才氣利勤奮課幫助服從，減輕功課上的承擔……為了少做一些令人頭大的功課，兒子晨晨隻能多學習一些知識點。

“全班第三？！”

的確是款學習神器！

“不！”

幾天後學習機到貨，兒後代兒一人一台，開端停止利用。

楊丹本年36歲，是星海科技公司發賣部的一名員工。

因為此次的期中測驗成績出來後，本來倒數幾名的兒子，俄然竄到第三，引發了很多質疑。

楊丹頓時認識到了題目的嚴峻性，曉得兒子如果持續這麼被同窗、教員曲解下去，會給他的心機，形成極大的傷害。

第二天她請了一天假，跟著去了兒子黌舍，在第二節課下課後，走進了課堂，拿出包裡的細姨學習機，當著還冇走的班主任與眾門生，做了一番講授。

那顆“知識樹”上，漫衍著無數的知識點，比如數學的加減乘除，得先把握加法運算，再去把握減法運算，先學會乘法，再去學習除法。

楊丹大聲說道，看到站在門口的兒子，眼睛通紅，緩慢跑回本身房間，砰地將門關上。

“同窗們，我們歐曉晨的媽媽，晨晨比來學習成績進步很大，不是因為他測驗做了弊，而是多虧了細姨學習機……”

語文、英語也是先讓你把握讀音、音標，再去學習單詞、語法……是個循序漸進的過程。

“媽媽，我感覺學習機上講的比教員講的清楚多了，一聽就懂。”

除非門生對該知識點把握到滾瓜爛熟，不太能夠忘記時，黃點纔會變成綠點。

乃至班主任給楊丹打的電話中，也隱晦地提出質疑：“你兒子，到底有冇有（抄襲）？”

四年級門生應當把握的知識點中，兒子有一大片閃現為紅色，小半為黃點，綠點冇有幾個。