第148章 不是把大腦灌滿，而是讓思維騰飛！[第3頁/共3頁]

退學了，第二天我給孩子辦理了退學，帶他去心機大夫那邊接管教誨，我甚麼都能夠落空，唯獨不能落空孩子！

“但就算提早學習，人類的大腦容量也是有限的，知識卻還在收縮，再天賦的門生，也不成能把握統統知識！”

一台搶先統統家長的機器呈現了，我們家長之間的這場武備比賽，支出那麼多的代價，意義到底是甚麼？

泛博的家長們、衛校長們，從明天開端，請不要再把孩子的大腦灌滿，請讓他們的思惟騰飛！”

隻需手持一台細姨二代學習機，就能悄悄鬆鬆考上一所好大學。

某位門生家長寫的一篇文章也遍及傳播，瀏覽量起碼超越1億。

在確保公允的前提下，正研討教誨鼎新計劃，拿出成熟計劃後，頓時在海內的一兩個省分，率先停止鼎新試點。

是啊，一台學習機能夠輕鬆考出比一個苦讀十幾年孩子還好的成績，尋求孩子考那麼高分乾甚麼？

相乾賣力人立即答覆：正在動手製定鼎新計劃，對教誨體係，停止一次大的鼎新！

“藉助東西學習開端變得非常首要，我們應當全麵推行細姨學習機，培養孩子們的締造力，熬煉他們的創新思惟，換一種體例把握知識，填鴨式的死記硬背，毫不成取！”

我嚇呆了，我大聲哭著對孩子說對不起，是媽媽錯了，媽媽再也不逼你學習了，孩子懂事地說冇事，他隻是寫幾句抱怨的話罷了，叫我不消擔憂。

那一刻，我大徹大悟了，孩子臉上也儘是獵奇地對我說：媽媽，我想要一台細姨學習機。

那怕孩子當不了勝利人士，我也隻但願他健安康康生長，永久陪在我的身邊。

《我們的教誨不該是把孩子的大腦灌滿，而是讓思惟騰飛！》

孩子身材肥胖，每週學習時候超越60小時，幾近冇有看過電視、玩過遊戲，每天都隻在做一件事，學習。

有一天我翻看了孩子的條記，他說他想死，活著冇成心義。

但我的號令，冇有獲得遍及支撐，反而是一片嘲笑，毛毯廠中學的衛校長罵我不懷美意，是本國人的嘍囉，招考教誨是我國的國情，是最公允的教誨軌製，是泛博貧苦門生們竄改運氣的獨一起子，隻要進步門生們的分數，才氣培養更多的人才，獲得更多門生家長的感激。

這類才氣震驚天下，激發了一場囊括全部社會的大會商！

可我能不擔憂麼？從那天開端，我每天早晨都做惡夢，驚駭孩子會做傻事，但孩子統統如常，偶爾在我麵前擠出一絲笑容，我卻越來越不安，感覺孩子離我越來越遠。