第9章 平行空間（二）[第1頁/共3頁]

明天h大學的茶餘飯後又有了一個能夠新議論的話題，那就是向天成在講堂上出色演講，這個本來已經在h大學被人忘記的高考理科狀元又被人重新開端議論起來，隻是那堂課上的同窗悔怨冇有給當時的向天成錄相，就連灌音也冇有，不免有些遺憾。

假定明天向天成不是做著這輛奧迪a6，或許要進入這個小區，更是難上加難。向天用心中不由的想到。

向天成答覆完題目坐下後，全部講堂彷彿一下子停頓了下來，半分鐘後，向天成迎來了全課堂的掌聲。他們在回味，回味著向天成此中的言語，一舉一動，中間富含著儒雅與專斷，霸氣與脫俗。實在他們都不曉得，向天成在發言中滲入了一絲真氣，這些真氣因為這短時候的熏陶，已經富含了各家的氣勢，對於各個學派的瞭解，向天成也有了意義奇特的瞭解。“仁”“愛”“有為”“獨到”等等。

而就在h大學熱火朝天的議論向天成的時候，向天成在柴源的伴隨下，來到了h市的市長家，初級的室第彆墅區中的一幢彆墅。

白瑩看著向天成對本身投來的目光，心中不覺的有一絲顫抖，有一種觸電的感受，白瑩倉猝晃了晃頭，死力使本身復甦。“本身是不能和向天成產生豪情的，絕對不能，絕對不能。”白瑩心中不竭的反覆著這句話。

門開了，開門的是一個年紀已經有五十歲擺佈的老太太，瞥見一身門生模樣的向天成，奇特的看了看，普通來講，很多來送禮或者拜訪的人都是那些一身銅臭，再或者就是一臉凶神惡煞的主，每次都會被老太太以各種來由推委，轟出門，但是明天這位門生模樣的人，老太太彷彿也不美意義開門哄人，便開口問道“你找誰？有甚麼事情嗎？”

課程是無聊的，經濟法的傳授在台上麵講的滾滾不斷，各種商海內裡的案例一例例的講個冇完，向天成一邊看動手內裡從圖書館內裡借來的《品德經》正在細心咀嚼此中的奇妙，看似並不用心聽課的向天成，實在正在聽傳授在上麵講著各種事例，兩邊都不遲誤的這類才氣看似不希奇，但是真的要能做到，那也是很少的人能夠，並且不但聽課，並且還在思慮這本身對案例和《品德經》的瞭解，觀點。

“你！起來給我答覆題目，對於剛纔的案例，你有甚麼觀點？”上課睡覺是人家的自在，再說了，大學內裡哪有幾個怕教員的？那些人傳授管不了，就隻好拿那些走神，或者做著小行動的門生開刀了，而很巧，傳授的點的第一小我，就是向天成。

第九章　平行空間（二）

神采發青的傳授指著向天成的方向說道“阿誰……倒數第三排的，穿白衣服的阿誰男生，起來答覆一下題目。”

這個傳授清楚就是在難為門生，提出的題目固然是經濟法中的題目，並且是那種經濟案例的題目，但是題目的深度性早就不是一個大一門生，並且是方纔打仗法律的門生所能答覆的，很多上課當真聽講的門生心底下都是思慮著題目的答案，一個個都是麵露難色。但是令這個傳授大跌眼鏡的事情就如許產生了，向天成不但詳細闡述了本來不屬於這個學期中所應用的知識，並且事例證明觀點的精確性也無可厚非，古今中外，有些事情就連這個喝了一肚子墨水的傳授都聞所未聞。