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杜澤當即回身拔腿就跑。跑過兩條街以後，杜澤拐進了一家衣帽店。

步楓接過，風俗性就將精力力探了出來。

此時，對即將來臨到本身頭上好運全然不知杜澤，正質料市場裡逛著。

他逛質料市場，就如同劉姥姥進了大觀園，一下子就看花了眼。

步楓收回了精力力。速拆開時鐘，挑出了那塊被換英甲，托掌中，墮入了深思。

將本身發明環境跟導師彙報結束以後，步楓掛了電話，探聽了杜澤環境後，他精力亢奮向成品收買站步走去——貳心心念念奇才，就那！

這個天下，每小我精力顛簸都是牢固，且具有獨一性，以是精力顛簸，一貫被以為是小我印記。

就杜澤抬腿籌辦通過期辰，張鼠眼一把攔下了他。

到家後，耐著性子和父母酬酢一陣以後，步楓迫不及待回了房間。

當然說簡簡樸單也不全對，這個補綴者改了精力力架構。如果說一小我對架構把握分為仿照——瞭解——創三步話，那這個補綴者已經達到了第三步。

杜澤趕到飛艇站時，卻見進站處排起了長隊。而每一個進站人，彷彿都遭到了盤問。

普通維修體例有三種。

他除了蒼祁條記本裡描述過英甲、艾頓、和融會液外，對其他質料一無所知。

步楓心中衝動，對於這麼一名藏匿世人間奇才，他此次不管如何都要把他招進學院！

一是返回賣家，找到製作者停止維修，這也是常用一種體例。

當然也是這類顛簸存，使“器”和“具”維修變困難。

“呦，是小楓啊，想買甚麼啊？”胖老闆順著步楓視野，看到了時鐘，“是不是看上這隻鐘了？這是‘具’，但是初級貨。哎哎，瞧我。”

不過杜澤冇有被嚇退，大抵逛了一圈以後，他來到昨日買東西店裡，一樣一樣細心對比標簽，默記起來。

非普通維修體例有一種——精力力強行拚接。不過這類體例普通隻能利用“器”上。

找了個不起眼處所，杜澤悄悄察看起來，或許他能找到縫隙，矇混過關。

步楓完整冇聽清胖老闆說甚麼，一探之下，一股驚濤駭浪貳心中掀起，神采劇變。

見此，步楓也未幾言，持續向前急沖沖向前走去。阿誰成品收買站，已經離這不遠了！他現表情，用歸心似箭來描述，得當不過。

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“器”分歧，“器”因其利用者能夠用本身精力力包裹樊籬掉彆人印記，使強行拚接成為能夠。

杜澤察看了一陣，急沖沖向質料市場走去，那邊應當有能幫到他東西。

買了一碗烏藤汁，杜澤對著鏡子，細細本身臉上塗抹起來。他剛纔進站處看到了黑人，這纔有了此次主張。

他黑斑要遮起來不輕易，但是把白摸黑，卻要輕易很多。反幾次複塗了幾層，肯定冇有馬腳以後，杜澤重回了飛艇站。