第70章 誰來救救她？[第1頁/共4頁]

“我們幼兒園要求帶妝上班的。”

掛斷電話，顏如舜壓抑不住鎮靜，“耶”的一聲蹦了起來。

當然麵上，她非常受教的應著：“是，我曉得我還貧乏需求的經曆，但是因為我對幼教奇蹟是發自內心的神馳，以是我會主動的學習相乾停業知識。不瞞您說，我在家裡自學了很多幼教的冊本，在幼兒教誨學、幼兒心機學、生長心機學、行動認知學等等方麵都有所瀏覽。或許這些仍然不敷，但我情願為了成為一名合格的幼兒園教員，持續儘力學習。”

“明天就口試嗎？啊，我曉得了！我必然好好備課。感謝感謝！”

但這恰是她求之不得的事，當然一口承諾了。

But，園長你既然瞧不上人，乾嗎還要讓她來口試？這不是戲弄人嘛。

碰到人問顏如舜如何冇來，他就說她上班去了，也冇人起疑。

“現在冇有直接證據證明教員扮裝對小朋友有害。”園長說著，直接抽出一張紙遞給她，“這個你拿去看看，是個人公司對各家樂學幼兒園西席的同一要乞降規定，如果達不到，是要扣人為的。”

她第一時候把這個動靜奉告辛微揚，並且極其霸氣的表示：明天以內，老婆備課事大，婚禮剩下的事兒就交給老公你處理了。

這番話把顏如舜打擊到了。

待到重新回到園長辦公室，園長宣佈她順利通過了考覈。

可向來冇有人奉告她，幼兒園教員還要洗糊滿粑粑的褲子啊！

出來今後接到電話，他從速接了顏如舜回租屋備課，本身再各處送請柬去。

辛微揚表情也不錯，從速連聲支撐。

她把髮絲梳理得一絲穩定，抹了保濕乳，冇再像平時一樣扮裝，再特地穿了活動衣褲，整小我顯得精力又有生機――這是在早教中間學到的經曆，如許的打扮便利勞動，或者說顯得耐勞累，特彆受幼教機構歡迎。

不管如何說，好歹是獲得了試講機遇。

佛陀聖母基督阿門，隨便誰，能不能來救救她啊？

但是當一個叫悠悠的小朋友哭著跑來，說她不謹慎把粑粑拉在褲襠裡的時候，她才發明：園長是對的，早教中間和幼兒園辨彆真的很大。

顏如舜累得一身是汗，講堂閃現的結果還算不錯，次序也冇出大題目。

辛微揚替她承擔房貸，她已經感激不儘。本身的吃穿用度還是靠本身吧，她可不想某天被辛母指著鼻子罵，說她把辛微揚當作提款機。

顏如舜正滿心歡樂的填著表格，園長俄然問：“會扮裝嗎？”

“加油！”辛微揚看著窗外的晴空萬裡，隻感覺無端的心曠神怡。

園長又說：“我們是雙語講授的幼兒園。在英語講授方麵有中教，也有外教。外教的課程隔天一節，中教每天一節。不過，外教上課的時候，中教需求在講堂幫助講授，除此以外，中教教員也插手班級裡的其他普通講授事情，你感覺有冇有題目？”