30 子不教，就電他[第3頁/共3頁]

成果令人沉思：

但是齊林在聽到這裡以後卻油但是生一股氣憤：

“誰有甚麼妙手腕？拿來。”

但是他們隨後采訪的孩子家長，態度絕大多數都和孩子們截然相反。

不過她不說話，劈麵的家長卻主動說了起來：

因為之前過於忙本身的事情，而冇有顧及孩子的父母，占比83%；

以為孩子是屬於本身的，以是能夠隨便安排。持有這類觀點的父母，占比97%。

宋瑾羽終究無言以對。

“你們的目標是好的，但是不覺到手腕有些過激嗎？”宋瑾羽儘量不讓本身激憤這些家長。

齊林內心嘲笑出聲，彷彿父母總感受經驗後代天經地義。但是就算這是天經地義，父母又那裡來的權力將孩子送給彆人經驗？

一向冇有發聲的阿誰看上去三十多歲的母親開口說道：“我們都是淺顯老百姓，也不懂這個，但是楊大夫是******承認的專家，並且孩子們都在這裡接管醫治，也冇見他們有出事的。”

天下上的人分為很多階層，彷彿階層和階層之間常常非常輕易產生不成調和的衝突。

“如果他家內裡也有一個孩子的話，他就不會這麼想了。”

“媽，我就是想和你另有我爸說一聲，感激你們的不殺之恩。”

因為伉儷之間的乾係不好，而宣泄在孩子身上的父母，占比79%；

這一次統計出的比例是――99%。

不過冇起甚麼感化。

“我們家裡有如許一個孩子，能夠說是家無寧日。我們冇有體例，隻能病急亂投醫，我們國度另有那裡能夠幫我們呢？”

從孩子這裡，粉飾也好，自暴自棄也罷，齊林都能夠感遭到孩子對這個處所的順從。

既然連教誨一個孩子的才氣都冇有，豪情那麼當初就彆生啊。

“有很多的例子擺在我們麵前，我也谘詢過很多孩子的家長，並冇有呈現你所擔憂的環境。有些孩子已經規複普通，歸去上學或者事情，我以為這類究竟是最有壓服力的。”

“我們不是專家，也不想去體味儀器的道理，我們信賴這是個正規病院，******補助能是隨便給的嗎?這麼大一個專家，我們不信賴他還能夠信賴誰？”

“從醫學的道理上，副感化是不成製止的。車禍也不是每小我都會碰到，但是碰到一次，結果就會很嚴峻。特彆是我看到這個醫治中間另有十二三歲的孩子，對他們停止電擊的話，很有能夠會對他們的大腦發育形成不良影響。”宋瑾羽誇大了結果的嚴峻性。

自以為不曉得和孩子停止相同的父母，占比96%;