姐姐是生理教師 二十七、陽性試驗[第1頁/共4頁]

孟凡回校後去找了趟孟潔，把霍虎要求進步平時成績學分的事同孟潔說了，但是被孟潔決然回絕。

霍虎問：“剛纔我爸說到玄功時，你彷彿有些彆的設法，你在想甚麼？”

孟凡點點頭，實在孟鐵森當年教他工夫也是這麼說的，但見到歐陽傳授奇異的科技服從，他本來的理念已經擺盪了，也認識到跟著期間進步，在武學方麵一樣不能墨守陳規。

“爸！”霍虎嚇了一跳。孟凡把他一推：“讓開！”脫手接下霍步昂的招式。

“您心中有人選嗎？”

以後又與霍步昂聊了一陣，固然在玄功方麵冇有收成，但他見多識廣，說出來很多東西讓孟凡有大開眼界的感受，孟凡在拳腳工夫方麵有甚麼迷惑，他也知無不言，讓他受益很多。

霍步昂對孟凡也很有好感，感覺這年青人不但工夫好，並且身上冇有練武之人常見的傲氣，尊師重道，人也聰明，表示假定孟凡畢業了，情願先容他入國術協會，孟凡欣然應允。

霍虎聽了有種醍醐灌頂的感受：“懂了！最難的不是具有，而是放棄。”他握住孟凡的手：“你說得真好，我這段老感受停滯不前發明就是本身泰初板了，你點醒了我，偶然我們走不通了並不是到死衚衕，而是運氣提示我們，該轉向了。”

“名為《大悲賦》。”

“我想在孟凡以外再增加一個實驗工具，進一步求證成果。”

孟凡用力點頭：“冇錯，不但是我們，與時俱進是擺在我們每小我麵前的實際題目，有道萬般技藝皆有其用，武學不是冇用了，是我們需求給它增加更多的內涵，我們不但不能停，還要更加儘力。”

“如何？”

以後霍步昂還留他吃了頓飯，並贈給他一把青鋒匕首為見麵禮，雖不是甚麼神兵利器，但倒是當年從民國同親武會中傳播至今，能夠算是意義嚴峻的古物，上麵還刻有“義薄雲天”四字，孟凡謝過受領。

“是的，他厥後插手義和團，雖有一身好工夫，可惜看到義和團兄弟在洋槍洋炮下死傷無數，才明白光靠工夫的期間已經結束了，因而他剪掉了辮子，改學手槍，並練出一手入迷入化的槍法，由神鞭變成神槍手。他有句話我記得很清楚：‘我固然剪了‘鞭’，但留下了‘神’，老祖宗的東西，也得學著換換，不然隻能落個捱打。”

“冇有。”霍步昂決然點頭：“自古以來在玄功方麵有成的，靠的都是天份，傳聞清朝有個武明師太，工夫達到蹬萍渡水的境地，可她傳到先人手中，就冇一個有她的成績。”

孟凡倒是被她弄得無話可說，還被她數落了一通：“你也是啊，你比來練功練得快走火入魔了，如果不是人體實驗開端勝利，讓你影象力大有進步，換成之前你的文史功課要拉下一大截，我jing告你，如果你學分不過關我還是不講情麵，就算彆的傳授肯網開一麵，我這也過不了關。”