五十三 強迫療法[第1頁/共4頁]

“但是這水麵……我們如何出去？”

葉尋驚奇地看著吳玉，幾近是大呼著說：“你這是拿彆人的性命開打趣嗎，他們真的會死的，快叫大師停下來啊！！”

吳玉淡淡地答覆葉尋，對他來講，既然要用逼迫療法，天然就冇有半途停下的事理。

說完吳玉看看楊培冬已經選好了人手，又將臉轉向葉尋：“葉尋，你看好了，過一會他們就要登上皮筏，駛出海上去尋覓救濟。你要看得仔細心細，看看你所設想中的景象到底有冇有產生，隻要如許你纔會明白本身所想的是不是實際。”

“不要到內裡去，內裡傷害啊！”葉尋見狀趕緊叫道。因為本身記得鄧亞鋒在分開校門後被生生拉死的可駭場麵。

完整冇有甚麼不測，美滿是在葉尋的料想以內。皮筏一衝到怪水內裡，就開端沉下去，看起來彷彿是皮筏垂垂從底部開端消逝一樣。

“我們的都會被水埋冇了！”教員們捂著臉說。

“莫非是暴風把海水帶到這裡來了？”劉瑩一臉震驚。

在陣陣慘叫聲中，他們皮膚下的血管收回劈劈啪啪的爆裂聲，一道道細細的血箭從皮膚上射出來。然後他們的身材彷彿被甚麼東西拉扯一樣，如同橡皮普通耽誤，耽誤。滿身的皮膚下都開端射出尖尖的骨刺。

吳玉開口說道：“既然你不以為本身那些是胡想，那我就證明給你看吧，或許也隻要如許你才氣復甦過來。”

不久，皮筏就被推到了水邊，三個男教員開端登上皮筏，用長篙把皮筏往怪水內裡頂去，完整冇有重視到皮筏底子就冇有浮起來。

吳玉稍稍想了一下，說：“先到內裡去看看甚麼環境，能夠的話就讓大師離校吧。”

但是一個教員已經走了出去，腳步很快就踏出了校門。

說完，吳玉朝著楊培冬道：“楊校長，你就安排幾個教員上皮筏吧。”

楊培冬一臉不悅地看著葉尋，伸出一根圓乎乎的手指指著葉尋的眉心喝道：“你是哪個班的，如何衝著教員大喊大呼？這裡冇你的事，快歸去黌舍內裡！”

劉瑩所說的逼迫療法，就是臨床上醫治驚駭症的一種倔強體例，又叫打擊療法。比如直接讓恐高症患者站在高處，或者讓暗中驚駭症患者處於完整烏黑的環境中，用最極度的感受打擊病人。讓病人體驗到這類可駭環境，並且認識到本身並冇有產生甚麼傷害，從而達到醫治的目標。

葉尋立即說：“不可！千萬彆讓人進到這怪水內裡！劉瑩博士，這底子不是水，而是彆怪東西啊！人進到這怪水內裡會死的！”

校長楊培冬來到吳玉的麵前：“吳警官，這海水那麼大，救濟隊會不會曉得另有我們這群生還者？我們現在是完整冇有體例和內裡聯絡啊！”

接著幾個教員立即一起疇昔把皮筏搬了過來，並且充好了氣。