第二十二章 年級第一[第3頁/共4頁]

第二天回黌舍了，終究空間的那些東西都晾曬好了，真是折騰死小我，前後忙活了快3個月了。但願這些能幫到一些需求幫忙的人，言林留了一些枸杞給奶奶說道：“奶奶這是我送同窗茶葉，同窗送我的枸杞，傳聞枸杞明目，固然你的眼睛現在好了，不過量喝一些明目標也好。”言奶奶傳聞是同窗之間互贈的就收下了，她之前還是挺心疼她的阿誰茶葉的。

冇法，言靜拿著試卷站到講台前，班主任徐教員道：“你給大師讀一下你的作文，奉告他們如何才氣寫好作文。”

兩人先講了語文，這個還好，講完查一下書就懂了。講數學的時候真是被他氣死了，好多題目他審都不審題，直接按本身的瞭解來寫。言靜感覺這不是瞭解才氣的題目，真是學習態度的題目，不是你不會，而是不當真寫。言靜把本身的兩張試卷拿出來，遞給言林道：“你看看，你美意義麼。”以媒介靜成績也不好，兩人半斤八兩。言林迷惑的接過試卷，然後傻眼好一會道：“姐，你甚麼時候變得這麼短長了？”言靜道：“你姐我聰明，看看，我之前成績不好，那是我冇當真學。小弟啊，你以為你比你姐我笨不。”言靜用激將法，小孩子都喜好人家誇他聰明敬愛，以是，公然言林入套道：“姐，我必定比你聰明，那些我可都會，我就是冇看清楚。”言靜頓時引誘：“那就比比好了，如果期末測驗，你能超越我，不，你隻要兩門都考90分，我就算你贏，還讓爸媽給你買個你中意的玩具，如何樣？”聽到能夠買本身喜好的玩具，言林立馬道：“姐，你說的，期末測驗我必定能考到90分。那你再給我講講這個題如何做、、、、”言埋頭裡歡暢的比了一個v。小孩子就不能硬逼著他去做他不想做的事，要引誘他本身去想做這件事，處理了小弟言林的學習題目，言靜很歡暢，這輩子，他不成能在留級了吧。

言靜本來先說做竹筒裝那些空間的東西，現在用的透明塑料袋子，太便宜了。現在看來還是要用阿誰塑料袋了，想想又感覺，歸正也是積德的東西，包裝的都雅了，又不是吸惹人家來買，好酒不怕巷子深嘛，也就放開了。隨後去房間跟小弟一起看書了。言林明天放假可貴的冇有一早跑出去玩，看來激將法見效了啊。言靜從書包裡拿了一個蘋果遞給小弟道：“給你，偷偷吃啊，彆讓爺爺、奶奶看到了，等會又要說我亂費錢。下次就不給你帶了。”言林聞言趕快藏進他的書包裡，心想，老姐真是越來越好了，之前不跟他搶就不錯了。