第25章 小孩一個比一個犟！[第1頁/共2頁]

各朝代多位短長的數學大佬，如祖沖之、劉徽、朱世傑、秦九韶...

不就是阿誰數次來他大唐學習的倭國人嗎？就那屁大點的小破島，滅了吧！

老百姓們非常認同這句話，光幕明滅很快，他們固然冇記著，但是他們曉得是一場又一場慘烈的戰役，14年啊！

[愛國不分春秋]

50！

魚念稚點個大讚，連小孩都曉得的事，如何某些大人就胡塗的可愛呢？

犟一點如何了？

一想到三千五百萬這個沉重的數字，他就肉痛不已，淚又憋不住了...

那位媽媽不要再開這類打趣了。

為甚麼？

還虧他因為這顫動一時的豪舉，把饒安邑改成千童縣，成果是拐了他的人跑到彆處占島為王，最後又來殘害他的先人？

小男孩紅旗舉過甚頂，大喊幾聲:“我愛中國！我愛中國！我愛中國！“

要不後代小孩如何越來越犟的？

後代的小孩這麼愛國，犟一點如何了？

待緝捕返來，定要將徐福處以俱五刑！

——

看著光幕上的題愣了半晌，隨之暴露迷之淺笑，這題，實在難堪孩子了。

【女聲響起“怪不得現在的小孩子一個比一個犟，看完小學數學題收回鋒利的爆鳴聲。”】

這題答案就是50，就是天王老子來了，它也是50！

（番外:日本，嘎！

不怕東風吹又生，因為每個朝代的帝王幾近把小破島殺了一遍又一遍，信賴帝王們如果有原槍彈的話，小破島就冇了，日本今後消逝在汗青的長河中。）

【畫麵中一個小男孩，做中國國旗塗鴉，用剩下的顏料，在另一個旌旗模型上點了一點紅，拿在手裡笑嘻嘻地左瞧右瞧。

長孫皇後倉猝近身安撫我們的哭包陛下。

媽媽和他開打趣，說他是日本人，小男孩刹時變臉，氣憤地丟掉日本國旗。

而形成這些的恰是阿誰一點紅國度，真是天殺的小日本！

大學是大孩子上的，小學是小孩子上的，是這個意義嗎？

後代上學的小孩這麼多嗎？

老百姓們嘀嘀咕咕的也算出來了，如許的演算法，餬口比較常見。

各朝讀書人:“數學...題？”

[日本是天下上最欺侮人的詞語]

[你說我是日本人，比任何獎懲都重]

——

“寶貝好樣的！”

簡簡樸單！

最後丟去喂狗！

算數嗎？小孩子做題？冇搞錯吧？

家裡有孩子的又冷靜看向自家小屁孩，泥巴糊滿臉，傻兮兮的笑，嗯，真敬愛！

如何看如何紮眼，乖乖，來親一個。

不可，他們得瞅瞅。