第五十八章：欣欣向榮[第4頁/共6頁]

除此以外，另有其他方麵的課程，有地理課、軍事課、汗青課、知識課、物理課、化學課、禮節課。

“爺爺，這些魚鉤上連餌都冇有，魚如何會中計呢？”

有搔擾其他同窗的門生，直接停課回家，先回家乾幾天活再說。西方人的教誨軌製就是如此，教員參與門生牴觸。

一個冇有太大貧富差異的個人，攀比民風天然也就不高，大家也都能安守本份，隻要沿著趙岩給他們畫下的無上通途走下去就行了。

“你懂個屁！”白叟頓時經驗道：“就算是收八成漁稅，你爺爺我撈了幾十年的魚，都冇見著有人敢到遠處撈的，海裡的魚都成精了。總兵大人給我們造這麼大的船，一天撈他幾千斤也不是難事。一天撈個一千斤，也能剩下兩百斤，就算本身吃，撐都撐死你。再說這船不要錢啊？充公九成你就能樂了。”

一老一少，在這明麗的晨光中奮戰了起來，不竭的撒下吊鉤。此次他們學乖了，冇有再放很長時候，大部分咬上帶魚後頓時拉起來，加上是用船尾的絞索，提起來也不是很吃力。

普通三年後，通過升學測驗，則進入中學，不能通過的留級。進入中學後的學習則與小學分歧，測驗不再有分數，而是停止評級，分a（優）、b（良）、c（合格）、d（分歧格）四等。

很多漁民正在往船埠搬運海產，一些販子正在遴選著海產，不時還價還價。

不過這帶魚的收買代價倒是極低，每斤隻要3個銅板，豬肉每斤都要20個銅板。

費了九牛二虎之力，兩人才筋疲力儘的將這些帶魚拉上了船麵，那些帶魚非常活潑的在船麵上不竭蹦躂著，收回啪啪啪的聲音。

這些海產起首由稅務官全數收上來，然後顛末加工，在青島港當場發賣。

禮節課有講授平生時行動舉止上該重視的，不過禮節上並不煩瑣，隻是用來晉升門生的教養。

真正錢多的，還是那些兵士和將領，一旦立了功，必定會有誇獎，彆的剿匪也有紅利可分。

就算是反對口語文也冇用，如此多的秀才，愛乾不乾，缺一個不缺，少一個很多嘛！同意留下了當西席的文人，大多也都是出身貧寒，來趙岩部下找個事做。

彆的那些處置科研的職員，冇文明的叫工匠，有文明的是科技院裡的‘科學家’，他們的支出乃至比兵士將領還高，發明出新技術，新事物就是建功，能夠領賞，還不消像軍隊那樣平分。

（未完待續）

再則這些雞毛蒜皮的事情不措置，門生也不能放心的停止學習。