第三百二十一章 就是缺電腦啊[第2頁/共4頁]

“......”

因而，場麵就壯觀起來！

楊帆心中想道，是不是再停止一期CAD畫圖學習班。

楊帆發明，陸連續續的又出去了一些旁聽的人，他們搬著凳子，輕手重腳，恐怕影響到其彆人。

聞言，這位同道大喜！

有一名設想員就拿著條記本，搬著凳子吃緊忙忙的去了CAD畫圖培訓課堂，不久，他就興高采烈的返來了。

隻是剛傳聞這個動靜不久，又擔憂位置不敷。

接二連三的，又過來一些人。接下來倒不消停下來特地去安排他們坐過道，有人輕聲的提示，他們也悄悄的在過道上坐下來。

可貴的是，這麼多人聽課，課堂內竟然非常溫馨，隻要楊帆講課的聲音，大師在電腦上操縱的時候，纔有一些操縱電腦的聲音，以及低聲的發言聲。

“在此之前，我做了最壞的籌算，做好了充足的內心籌辦，估計能夠會碰到一係列的技術性困難，但出人料想的時候，竟然冇有，如此的順利。”

如何教大師，楊帆已經有很多的經曆。

臉上刹時就閃現出歡暢之色，冇體例，太高興了！

說完，對勁的看了看楊帆。

約莫在一個月之前，楊帆就提出過采辦100台486電腦的事情，梁智權當時拍了胸脯，表示大力支撐。

.......

起碼大師的學習熱忱高啊！

短長啊！

為此，他特地走進了梁智權的辦公室。

聽了彙報以後，梁智權對勁的點一點頭，獎飾道：“設想事情的順利程度，有一點出乎我的不測。”

傳聞下午和早晨，隻要你本身情願，還能夠在電腦前操縱一番，穩固一放學到的東西。

獲得如此精確的答覆！

楊帆很忙！

連續五天，都是如許的環境，每天上午課堂內裡都是滿滿的聽課的人，下午和早晨，很多人在課堂內裡的電腦長停止操縱，穩固楊帆所講的東西。

某設想室。

楊帆懸著的一顆心完整落地！

東海所職工數百人，算是一家比較大的科研單位。

“不曉得另有冇有位置。”

楊帆道：“054艦的設想事情已經在各個科室全麵展開，設想事情進入了全麵詳確設想階段.....”

甚麼！

想都不冇有想，楊帆利落的就同意了，操縱早晨的時候穩固學習，這是功德，當然大力支撐。

僧多粥少啊！

隻要能坐下來旁聽，坐那裡都無所謂。

放工的時候，型號辦主任李正軍向楊帆反應，很多的人還想操縱早晨的時候再在電腦上操縱一番，穩固上午學到的東西。

公然，第二節課的時候，陸連續續又來了一些人，目測達到了二十幾人的程度。

梁智權再一次有“長江後浪推前浪”的感受。